铁一中体育课.doc

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1、衡阳铁一中体育课教案教学内容1.健美操组合教学2.游戏：单脚跳器材U盘录音机场地铁一中篮球场教学目标1.通过对健美操基本步伐组合的学习，让学生初步认识健美操组合的基本形式，培养学生的节奏感，激发学生学习健美操的热情和兴趣2.通过本课学习使90%的学生能够掌握该组合动作，50%的学生能够基本达到动作规范3.通过本课的和游戏，提高学生对数字的敏感度部分时间课的内容组织教法及要求准备部分一、课堂常规1`1、整队集合，清点人数2、师生问好3、宣布课的内容4、检查着装5、安排见习生二、准备活动9`1、围绕篮球

2、场3-4圈，跑圈时，听教师口令进行动作，如：当教师发出“3”的口令时，三名学生就要成为一个团体；当教师发出“11-4”的口令时，则立刻算出11-4的结果为7，然后七名学生要组成一个团体。其他剩下的同学没有按教师的口令组成团体时，则奖励女生2个下蹲，男生2个俯卧撑。2、进行《小苹果》舞蹈练习组织：六列横队：××××××××××××××××××××××××××××××××图一××××××××××××××××▲×学生▲教师要求：1、集合做到快静齐2、报数时声音洪亮组织：图二▲教师要求：学生听口令动作，认真

3、反应组织：六列横队：×××××××××××××××××学生××××××××▲教师××××××××××××××××××××××××▲要求：1.认真动作2.幅度到位3.紧跟音乐节奏基本部分课的内容组织教法及要求一、健美操组合教学15`1×8：1-4往前做V字步伐，同时双手侧上举，并掌，原地时击掌两次。5-8往右做交叉步，同时手握拳于腰间，再出拳收回。2×8：与1×8动作相同，方向相反。3×8：1-4往右做两个并步，双手平屈于胸前两次，握拳，拳心向内。5-8与1-4动作相同方向相反4×8：1-8右脚向右迈

4、一步，与肩同宽，两腿屈膝，双手屈肘于胸前，握拳拳心向内，手出拳，收回。二、练习健美操组合教学5`组织：六列横队：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××▲×学生▲教师教法：1.教师做完整示范动作。2.教师带领学生做分解动作，使学生熟悉动作3.教师带领学生做完整动作。4.学生自主练习，教师巡视，纠正错误要求：1、认真观察教师的动作2、听教师口令指挥并积极模仿教师的动作3、模仿老师的动作分组练习组织：32176455教法：1.分组练习，学生小组分别

5、到⑦进行练习。学生直接相互观摩，相互交流2.鼓励并激发学生的学习兴趣要求：认真动作，观察同学动作基本部分课的内容组织教法及要求三、游戏：单脚跳10`1.游戏方法：分成10组，单脚从篮球场的左边跳到右边的场地，再往跑步回去，跑完的学生要绕队伍一圈再接下一位同学。两人做裁判。2.规则：不得抢跑，不得中途干扰他人，先到达终点的一组为胜利方，3.奖励：输的一组给第一名的那组一句赞美的话四、放松活动3`跟着教师做放松拉伸活动组织：×...×××...××...×××...×..................

6、教法：1.教师带领试玩一遍，2.学生自主游戏一遍3.教师与学生对游戏进行小结要求：认真游戏，团结互助，组织：六列横队：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××▲×学生▲教师要求：1.认真动作，2.幅度到位结束部分一、集合整队二、课后小结三、布置作业四、师生再见五、归还器材组织：六列横队：×××××××××××××××××××××××××学生▲教师××××××××××××××××××××××××▲要求：1、集合做到快静齐课后小结