教育孩子以爱孩子为前提.doc

《教育孩子以爱孩子为前提.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教育孩子以爱孩子为前提  国人主张“再穷不能穷孩子”，西方国家则主张“再富不能富孩子”。两种观念的差异显而易见。比较而言，我更欣赏后者。欣赏后者，并没有要虐待孩子的意思。不能富孩子，一定是以爱为前提的。孩子是我们的，教育的责任是我们的，没有谁可以替代。不仅如此，一旦孩子没有跟父母之间建立起紧密的联结，孩子心理成长就会遇到阻碍。    保姆确实给了孩子情感和智能方面的启发。可是时间长了，爸爸妈妈发现，只要跟保姆在一起，孩子就玩得非常开心，因为保姆有的是与孩子游戏的招，并且爱孩子，能耐心地陪伴孩子，给予他很多。但是跟爸

2、爸妈妈在一起，他感觉到的则是无趣。于是，爸爸妈妈与他的交流只剩“让妈妈（爸爸）抱抱”之类的互动。当爸爸妈妈提出要抱自己时，孩子常常很敷衍地让他们抱一下，然后急切地跑去找保姆。每当孩子这样，爸爸妈妈难免深感失落，可看到孩子各方面都发展得很好，他们也算是痛并快乐着。为了孩子有一个美好的未来，他们继续将重心放在为孩子提供优越的教育环境上，继续以他们自以为不错的方式痛并快乐着。    不少爸爸妈妈都错误地以为，只要舍得花钱，把最好的给予孩子，就可以为孩子提供最好的成长环境。殊不知，教育首先是我们与孩子之间心与心的交流，而不

3、是物的堆积。    如果家境好，就想着什么都给孩子最好的，那么，一个从小就养尊处优的孩子习惯了享受生活，完全没有缺失性体验，对他的成长未必是一件好事。人生有诸多的变数，作为爸爸妈妈，我们没有可能呵护孩子一辈子。因此，让孩子懂得一切要靠自己，不依赖任何人，比给他家财万贯与无微不至的呵护更有意义。与其给孩子富裕的物质生活，不如将他培养成一个身心健康的“人”。而这一切，是我们可以在日常生活中一点点渗透，让他逐渐去体会与参悟的