如何科学评价学生 (2).docx

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1、如何科学评价学生“尺有所短，寸有所长。”每一个人都有自己的长处和短处，更何况还是未成年的学生呢？学生的具体情况和表现是复杂多样的，很难非常准确地把握。教师要有一颗热爱学生，宽容学生的心，要努力去熟悉每一个学生，了解他们各自的优点、缺点和个性特点。然后才有可能采取不同的方式对学生进行科学的评价。      实事求是地去评价学生是评价工作的基本要求，不加分析就随意肯定或否定，会造成评价的失误，会伤害学生的自尊心，会对学生产生消极影响。所以，评价学生时要认真分析判断，了解情况，在肯定学生长处、成绩的同时，也不能忽视缺点与不足。不管是对学生的肯定性的评价，还是对学生的否定性的评价，教师都要态度诚恳

2、，尤其是在指出学生的缺点和错误时，更要注意评价的语言和表达的语气，要让学生感到教师是在帮助自己改正错误，是在教育、完善自己。当然这缺点和错误必须是实事求是的，有针对性的。  “金无足赤，人无完人。”教师在评价学生时，应多些宽容，多些理解，既要肯定他们的优点和长处，又要恰当地指出他们的缺点与错误。对学生的评价要如实地反映每个学生的个人特点，并且讲究方法和艺术，才能取得良好的教育效果。