刘蕊如何做好语文复习.doc

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1、如何有效的进行语文复习语文组刘蕊课本知识学完进入复习阶段后，不少同学思想上就有产生了放松的心理，不假思索，全面出击，没有了自己的目标和计划。这样做既费时劳神，又很难抓住重难点，有所突破，学有所得。由于不同的学生对知识的掌握程度不同，需要查漏补缺的内容也不尽相同。因此，同学们应根据自己的实际，确定适合自己的复习方法和内容。针对语文复习谈谈自己的看法：一、注重课本内容，夯实基础知识。有的同学头脑比较灵活语文成绩较好，对基础知识可能不屑一顾，认为本学期学过的课本知识太简单，不用复习了。但是从中考和年段质量验收的试卷来看，命题者仍要求中学语

2、文教学注重课本、注重基础。因此，平常的复习、练考仍要认认真真的进行基础知识的积累，课本知识要切实过关。老师在复习时讲解的内容，是通过长时间准备的，是易错点的归纳，是本学期学习的典型和精华。这些必备的基础知识是做题的基础，是以后学习的关键，不可轻视。特别提醒这些同学：复习时要注重基础知识，这样你的知识才会无懈可击。二、加强典型习题的练习，拓宽解题思路。在掌握基础知识的前提下，要做一些典型的练习题。有的同学注重字词积累、古诗名句、解题方法等基本知识的掌握，而不注重练习。做练习题既是对基本知识的运用更是对基本知识的深化，通过运用知识解决问

3、题，提高语文综合能力，这才是学习语文的最终目的。所以同学们在复习时，要注重练习，把握典型题型，掌握解题思路，拓宽思维让自己的头脑更灵活。三、关注社会、思考人生，进行能力培养。随着课堂改革的推进，近几年的语文试题稳重有变，总的趋势是：在注重基础的前提下更贴近生活注重能力的考查。如：在积累运用和综合性学习两大板块中，要求学生在把握理解语文基础的前提下，通过文字表面信息结合生活实际去揣摩背后的深层含义，对理解力的要求更高了。同时，试题越来越具有浓厚的社会人文气息，把关注社会、思考人生提升到了核心的位置。这就要求学生一定要关注此方面的信息，

4、激发内心的情感，对人生、对社会进行思考，注重思维的训练，进行能力的培养。四、要有所侧重，温故知新。在复习的过程中，我们会发现对感觉已经掌握的知识往往会有新的认识和看法，从而加深了对知识的掌握和灵活运用。所以同学们一定要认真地对待复习。要根据自己的实际，针对自己没有掌握或掌握不牢固的知识，课本中的重点内容进行复习，有所侧重。由于复习时间有限，切不可眉毛胡子一把抓，应抓其精华，顾其重心，使复习达到预期的效果。