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《英语人教版六年级下册unit4 then and now.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Thenandnow 第三课时教学目标 1、听说读写单词及短语：cycling,ice-skate,badminton，gocycling2、能听说认读句子：Ididn’tlikewinterbefore.Iboughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling. Howaboutnow? NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.教学重点 听说读写单词cycling,ice-skate,badminton.。教学难点 记忆badminton.教学过程 备注S
2、tep1.预习温故(用时5分钟） 1. Gooverthewords.dininghallgrass gym star easy2. 谈论学校的今昔对比。T:Tellusaboutyouroldschool,please.S1:Therewerenocomputersinmyoldschool. T:Howdoyouknowthat? S1:Ourheadteachertoldus.Step2.新课内容展示（用时15分钟） 1. 教学单词及词组：cycling,gocycling,ice-skate, playbad
3、minton.（1）出示骑车的图片T:Whichsportisit?板书cycling并教读。（2）教师边做骑车的动作边说Gocycling,Icangocycling.。（3）出示羽毛球拍图片T:Doyoulikebadminton? （3）Ss:Yes,Ido./No,Idon’t. T:Canyouplaybadminton?板书并教读badminton，playbadminton.Icanplaybadminton.（4）出示滑冰的图片，教学ice-skate.边做动作边说：Ice-skate,Ice-ska
4、te，Icanice-skate.2.板书句子：Ididn’tlikewinterbefore.Ithoughtitwastoocold,andIcouldn’tgocycling.告诉学生think—thought,can–could. 3.板书句子Howaboutnow? NowIlovetoice-skate,soIlikewinter.请学生说出意思，全班齐读。4.播放Let’slearn录音，学生跟读。Step3.合作交流：（用时10分钟） 1. 学生开火车读单词，词组。2. 学生灵活运用所学单词及句子表演对话。
5、3. FinishListen,matchandsay.(1)听录音，把人物与做的活动连起来。（2）根据连线同桌对话：Before,Allencouldn’t... Now...Step4、达标检测（用时9分钟）一．读句子，选图片。（ ）1.Shedidn’tlikewinterbefore.（ ）2.Ilovetoice-skate.（ ）3.Hecouldplaybadminton.（ ）4.Mysistercouldn’tgocyclingthreemonthsago.（ ）5.Hisbrothercouldplay
6、thepiano.A. B. C. D. E. 二．选择正确的汉语意思。1.Icouldn’tgocycling. A.我以前的学校里没有操场。2.Howaboutnow? B. 你怎么知道的？ 3.Ididn’tlikesummerbefore. C.我以前不会骑自行车。4.Howdoyouknowthat? D.我以前不喜欢夏天。5.Therewasnoplaygroundinmyoldschool. E.现在呢？三．选择最佳
7、答案。1.There nolibraryinmyoldcity. A.is B.are C.was2.Tellus yourfamily,please. A.about B.at C.of3.There computersinmyoldschool. A.are B.were C.is4.-- doyouknowthat? --IlookeditupontheInternet. A.What B.When C.How 5.I abikeeveryd
8、ay. A.rode B.ride C.rides★学生小结：这节课我学到了 。
