英语人教版六年级下册Unit4 Then and now.doc

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1、Unit4Thenandnow（PEP六年级下册）授课教师:河曲县巡镇联校贾倩一．教学内容：Let’slearn二．教学目标：1.能够正确听说认读grassgymagocyclingdininghall等。2.能够听懂，会说Let’slearn的内容，并在真是场景中运用所学语言进行交流。3.在对话中使学生养成用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感。三．教学重难点:掌握四会句子四会单词，并在真实的场景中进行运用。四．教学方法：情景教学法。五．课前准备：点读机、PPT六．教具：多媒体七．教学流程Step1:warm-up1)师生问好。2)播放

2、音乐changesinme,师生齐唱。Step2：Newlesson1)Playa“Guessinggame”2)展示一张学校的图片，然后问;What’sthis?Whoseschool?What’stheschoollike?S:...........T:ThisisMike’sschool.Thereisadininghall(板书)Thereisagym.(板书，教学单词)Thereisgreengrass.（板书教学单词，不可数名词。）3）Let’schant.4）Dialogue(WuYifanandhisfather)学生跟读对话

3、，教师讲解，注意nogym=hotagym.5)引出时间状语并利用时间状语进行编对话（3组对话，并展示。板书）Therewas/were...ago.Thereis/are...now.6)对Therebe句型进行练习。7)Findthemistakes看图并利用所给出的句子进行在写句子。（PPT展示。）8）Summary现在地方有Thereis（+名词单数或不可数名词）now.are(名词复数)过去地方有Therewas（+名词单数或不可数名词）agowere(名词复数)9）Homework.1.听录音跟读抄写单词5遍练习书写美观工整。1.

4、用英文向家人描述一下学校的今夕变化。2.完成练习册47页3题。48页2题。板书：dininghall...yearsagoGym...Monthsagograsslastyear/monthThereis/are...nowTherewas/were...ago.