unit5reading集体备课教案(初稿)必修五.doc

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1、高一年级英语学科集体备课教案课题名称Unit5Firstaidforburns课时2主持人刘翠妮主备人杨永萍时间2013年10月21日地点高一（2）组参加教师刘翠妮，李桂芳，杨永萍备课内容与讨论情况一、教学内容：本部分是该单元的主要阅读材料，既具备了大量的信息又集中了有用的词汇和语言结构，帮助学生了解关于急救的方法。二、新课标要求：对英国英语和美国英语的差异有所了解，了解英语语言的起源、发展变化、形成原因，以及它的发展趋势。三、教材中的地位：前面的Warmingup是该部分的铺垫，后面的几个部分都是Reading的延伸和扩展。所以说Reading部分承载了第五单元的主要信息以

2、及起到承上启下的作用。四、教学任务分析：1.学习英国英语和美国英语的差异，完成课本15页习题一。2.阅读文章了解英语语言的起源、发展变化、形成原因，以及它的发展趋势。3.学习文中的重点词汇及句型，并做相关练习。教学目标（一）知识目标与技能目标：：1.整体阅读和分段阅读能力与技巧2.了解烧伤及烫伤的急救知识3.学习和掌握课文中的词汇与短语（二）过程与方法目标:让学生通过阅读和课堂活动了解皮肤的功能，burns的分类，各类burns的特征及其处理方法。（三）情感态度价值观目标：通过学习让学生了解在面对烧伤和烫伤急救状况是该做出什么样的判断，使学生能够在实际应用中发挥作用，学以致用

3、。充分发挥学生的主动性，让他们了解更多的急救知识教学重点1.阅读能力的培养和阅读技巧的训练2.了解、掌握和运用烧烫伤急救知识教学难点对本堂课话题相关内容的语言表述和实际运用能力五、教学准备：教材，多媒体课件，全品练习册3六、教学过程设计:教学环节教师活动学生活动设计意图Step1Lead-inStep2SkimmingandscanningStep3carefulreadingStep4LanguagepointsQuestionsforthepictureonP33:1)Whathashappened?Whatsortofinjuriesthechildwillhave?2

4、)Whatkindoffirstaidwouldyouperforminthesituationofburning?1.LettheSsreadthepassagefastandthenfindoutthemainideaofthetext2.askthestudentstoskimthetextanddoEx.1onpage351.Para1FillintheblanksWhatcanskindoforourbody?.1)Protectyouagainstdiseases,poisonsandthesun’sharmfulrays..2)Keepyouwarmorcool

5、..3)Preventyoufromlosingwater..4)Giveyousenseoftouch.2.Causesofburns3.TypesofburnWhatarethey?1).Firstdegreeburns.2).Seconddegreeburns3).Thirddegreeburns4.Labelthesepicturesfirst,secondandthirddegreeburns.(P35Ex2)5．FillintheblanksTypes&characteristicsofburns(basedonpage34)Explainimportantlan

6、guageponitsAnswerthequestionsthepictureonP33:Readthepassagefastandthenfindoutthemainideaofthetext.skimthetextanddoEx.1onpage351.Fillintheblanks2.findoutthecausesofburns3.findouttypesofburns4.Labelthesepicturesfirst,secondandthirddegreeburns.(P35Ex2)5.FillintheblanksDonotes通过一个小女孩的烫伤图片引入本课时主

7、题----烧伤急救快速浏览文章初步了解文章的主题及文章结构让学生细读文章并完成图表，培养细节逻辑能力。语言解析帮助扫清文章理解障碍。3Step5Homework1.FindoutthephrasesaccordingtotheChinese2.ReadthefirstaidfortreatmentaloudFinishofftheexercisecarefully独立完成作业，加深词汇巩固。培养学生语感板书设计Unit2EnglisharoundtheworldTheroadtomodernEnglis