苏教版中考英语复习各单元要点7AU.doc

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1、(牛津初中英语总复习)7AUnit1一、【精选词汇】  重点短语  1.howtolookafteryoure-dog如何照顾你的电子狗→疑问词+动词不定式(p6)  2.Goodevening.晚上好(晚上见面问候语)→Goodnight.晚安。(晚上分别时用语)  3.loveplayingfootballafterschool喜爱放学后踢足球(p8)〈知识链接〉lovedoingsth.喜欢做某事,强调习惯上的喜欢;lovetodosth强调的是某一次的行为。如:SheloveswatchingTV,buttodayshelovestolistentomusic. 

2、 lovevt.喜爱如:Shelovesmusic.她爱好音乐。vt.热爱如:Weloveourmotherland.我们热爱祖国。(不能用like代替love)n.爱;挚爱如:①amother’sloveforherchildren母亲对孩子的爱②fallinlovewithsb.爱上…Hefellinlovewithher.③我们可在书信的结尾处看到例如LoveMary这样的署名,意思是Withmylove,Mary,一方面表示情感,一方面表示道别。  〈用法拓展〉lovely美丽的;可爱的friendly如:lovelyhair秀发,alovelygirl美丽的少女

3、  4.begoodatsth/doingsth=dowellinsth/doingsth擅长;在某方面表现好  〈知识链接〉⑴Heisgoodattellingjokes.⑵Shealwaysdoeswellinexams.  5.wearglasses戴眼镜→wear后接服装、装饰品等,表示“穿、戴”。  〈知识链接〉wear后还可接头发、胡须、面部表情等,表示“蓄(头发、胡须);面带…”。如:①Thegirlwearslonghair.②wearasmileonone’sface面带笑容  〈用法拓展〉wear穿着,戴着,表状态;puton穿上,戴上,表动作如:①H

4、ewearsajackettoday.②It’scoldoutside.Putonyourovercoat.  6.enjoyplayingcomputergames喜欢玩电脑游戏  〈知识链接〉enjoysth喜欢某事,从某事中得到乐趣enjoydoingsth喜欢做某事  7.workhard努力学习;努力工作→hardwork辛苦的工作如:tenyearsofhardwork  〈知识链接〉hard作程度副词,意为“努力地”,常用于workhard,studyhard,thinkhard等。  〈用法拓展〉hard困难的,同义词:difficult,近义词:toug

5、h,反义词:easy。  8.playfootballon/inthefootballfield,playbadmintononthebadmintoncourt,playbasketballonthebasketballcourt,swimintheswimmingpool注意上述体育场所及介词的搭配。  〈知识链接〉球类运动前不加冠词。  9.takemydogforawalk=walkmydog遛狗→take…forawalk=walk…(p14)  〈知识链接〉walkto…步行去…,walk后接地点副词时,省略to,如:walkhome,walkthere  1

6、0.attheweekend=atweekends在周末→onweekdays在工作日(p15)  11.gorunning去跑步→go+v-ing  12.flyakitewithmeinthepark和我在公园里放风筝〈知识链接〉fly⑴vt.放飞flyakite⑵vi.飞flyto…=takeaplaneto…飞往…;乘飞机去…  13.havedinneratmygrandparents’home在我祖父母家吃饭(注意grandparents’的名词所有格)  14.writesoon尽快回信→write(aletter)tosb给某人写信  15.likerea

7、dingbooksaboutfootball喜欢阅读足球方面的书籍(p16)  〈知识链接〉关于:about指通俗、大众化,on指专业、学术性。如:writeanarticleonwildlife  16.playforHuangheFootballTeam为黄河足球队效力,playinthenextWorldCup  〈知识链接〉playfor…为…效力如:YiJianlianplaysforBuck.  17.scoregoals射门得分→scoreforourschoolfootballteam为我们学校足球队得分  〈

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