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时间:2020-03-12
《物理实验步骤的标准写法(初三).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、实验步骤的标准写法A2R2R1A1S图2(10中考)35.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号)一个,已调零的电流表两块,开关两个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2并联的等效电阻R跟电阻R2的关系为:=+b(b为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。题干中有已调零的电流表两块,不需写已调零的电流表。35.实验电路图如图2所示。(1分)实验步骤:(1)按电路图连接电路。(
2、不需写电阻R1、电阻箱R2和已调零电流表)(2)断开开关,调节电阻箱R2的阻值。闭合开关S,(不要求试触)用电流表A1测量通过定值电阻R1的电流I1,用电流表A2测量通过干路的电流I2,将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。(1分)(3)仿照步骤(2),分别改变5次电阻箱R2的阻值,用电流表A1分别测量相应的电流I1的数据,用电流表A2分别测量相应的电流I2的数据,并分别将R1、I1、I2、R2的测量数据记录在实验数据记录表中。(不要求角标)(2分)(4)利用公式R==,分别计算出6次并联电路的6个等效电阻
3、,并分别记录在实验数据记录表中。(1分)(5)利用R和R2的数据分别计算出和的数据,并分别记录在实验数据记录表中。(不要求分析即不写和的差是个常数等)(1分)实验数据记录表(1分)R1/ΩI1/AI2/AR2/ΩR/Ω//(其他答案正确均可得分)数据表格中不写常数b。SR1R2V(08~09)36.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材,设计一个实验证明:“串联电路中总电压等于各部分电压之和”。(1)请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实
4、验电路图;(2)写出主要实验操作步骤(只进行一组测量即可):(1)实验电路如右图所示。(2)①按电路图将阻值不同的电阻R1、R2和电压表接入电路中。②试触开关,确认电路正常后闭合开关S,测量R1和R2两端的总电压,记录电压表示数U。测量数据记录在实验数据记录表中③断开开关S,把电压表连接在R1两端。试触开关,确认电路正常后闭合开关S,测量R1两端的电压,记录电压表示数U1。④断开开关S,把电压表连接在R2两端。试触开关,确认电路正常后闭合开关S,测量R2两端的电压,记录电压表示数U2。说明:第(1)问1分,电路图只要有多个电阻
5、串联的正确电路均得1分;第(2)问4分,实验步骤每答错或少答一个要点扣1分;未答出“试触开关”动作的不扣分。图28ASR1R3R2S1S2S3A1A2A3(09~10)37.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、相同的电流表四只、开关四个、阻值不同的定值电阻3个和导线若干。某同学利用实验桌上的这些器材,设计了一个探究并联电路中干路电流与各个支路电流关系的实验。实验电路如图28所示。(1)请根据实验电路图写出实验步骤(至少进行两次测量);(2)说明总结归纳电流关系的方法:37.(1)①闭合开关S、S1、S2,断开S3,记下
6、电流A、A1、A2的示数I、I1、I2;②闭合开关S、S1、S3,断开S2,记下电流A、A1、A3的示数I´、I´1、I3;③闭合开关S、S2、S3,断开S1,记下电流A、A2、A3的示数I´´、I´2、I´3;④闭合开关S、S1、S2、S3,记下电流A、A1、A2、A3的示数I´´´、I´´1、I´´2、I´´3。(以上四次测量写出两次即可)(2)比较每次测量各支路上的电流之和是否都等于各次对应的干路电流。(10~11)37.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表两只、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个,定值电阻
7、一个和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材,设计一个实验证明:“并联电路中各支路两端电压相等”。(1)请根据上述要求帮助小明在虚线框中画出实验电路图;(2)请写出主要实验操作步骤:37.(1)实验电路如答图6所示。----------1分R2R1V1S答图6V2(2)实验步骤:①将电路元件和已调零的电压表按电路图连接电路。----------1分②将电阻箱调至适当电阻位置,闭合开关S,用电压表测量R1、R2所在支路两端的电压U1、U2,并分别记录其示数。--------1分③断开开关,改变电阻箱阻值大小,闭合开关,用电压表测
8、量R1、R2所在支路两端的电压,并分别记录其示数。-----1分④仿照步骤③,再分别测R1、R2所在支路两端的电压4次,并记录其相应的电压表示数。----------1分⑤分析比较U1、U2的大小关系,判断并联电路中各支路两端电压是否相等。(不要求写此步)图20(09年)36
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