用统计图描述数据.ppt

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1、李炎折线统计图扇形统计图条形统计图1用统计图描述数据人数/人48121620刘子郡418201224孙鑫刘清扬江宇璐钟俊杰王梓怡：王梓怡：刘清扬：江宇璐：孙鑫：钟俊杰：刘子郡条形统计图扇形统计图姓名王梓怡刘清扬江宇璐孙鑫钟俊杰刘子郡票数418202124在遇到实际问题时我们到底选用那个统计图来描述数据呢？2实例分析1小华对2001-2011年同学家中有无电视机及近一年来同学在家看电视的情况，在同年级两个班的100名同学中作了问卷调查，得到如下两个方面的数据：年份200120032005200720092011户数203256708894调查项目2：近一年中每周看电视的时间

2、调查项目1：2001~2011年拥有电视机的家庭数看电视的时间4h以下4-8h8h以上占被调查人数的百分比（%）36481631、如果想让别人通过统计图很快的了解不同时期拥有电视机户数的：增长情况，你认为选择那幅比较合适？2、对于调查项目2，用怎样的统计图比较合适？3、对于常用的三种统计图：条形统计图、折现统计图和扇形统计图，说说他们在描述数据上各自的优势44h以下36%4~8h48%8h以上16%扇形统计图5喜欢收看的节目动画片新闻体育影视剧音乐舞蹈综艺科教占被调查人数的百分率53%30%68%39%46%38%46%思考喜欢收看的电视节目：表格中的数据反映的是什么，与

3、调查项目2的数据相比较有什么区别？反映了各种节目在调查人群中受欢迎的程度请同学们思考一下，如果我们用统计图来表示这组数据，能和调查项目2选择一样的统计图吗？为什么？因为：53%+30%+68%+39%+46%+38%+46%=320%320%>100%所以不能用扇形统计图！！！6百分率节目020%40%60%80%100%动画片新闻影视音乐舞蹈综艺科教体育53%30%39%46%38%46%68%条形统计图7∴★为了表示相对独立的数据多少，一般采用条形统计图。∴★为了表示数据的百分比，一般采用扇形统计图。∴★为了表示同一对象数据的变化情况，一般采用折线统计图。条形统计图：

4、能清楚的表示出事物的绝对数量。折线统计图：能清楚反映事物变化的趋势。扇形统计图：能清楚表示各部分占总体的百分率8实例分析22000年、2010年两次人口普查中，都对每10万人中受教育程度的人数进行了统计，结果如下:你选用哪种统计图描述上表中的数据？说出选择的理由，并画出统计图。每10万人中受教育程度人数统计表1558135701339611114636112000年第四次1145136799387881403289302010年第五次其他小学初中高中大学受教育程度人数普查2000年2010年910实例分析22000年、2010年两次人口普查中，都对每10万人中受教育程度的

5、人数进行了统计，结果如下:你选用哪种统计图描述上表中的数据？说出选择的理由，并画出统计图。每10万人中受教育程度人数统计表1558135701339611114636112000年第四次1145136799387881403289302010年第五次其他小学初中高中大学受教育程度人数普查2000年2010年1112如果想对00年和10年做比较，怎么做统计图比较好？条形复式统计图13我们今天主要学习了统计图的选择，三种统计图在描述数据上的优势分别是：条形统计图：能清楚的表示出事物的绝对数量。折线统计图：能清楚反映事物变化的趋势。扇形统计图：能清楚表示各部分占总体的百分率还可

6、以用复式统计图比较两组数据归纳小结请同学们谈谈，你有哪些收获？在选择统计图时应该注意什么？1415生活中处处是数学生活中处处是数学李炎