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1、第十单元学习建议Unit10It’saniceday,isn’tit?一、教学目标1，能使用目标语言与陌生人在不同场合展开适当的闲谈2，写一段与陌生人的闲谈（小对话）（盘上）3，写一封thank-younote(盘上)二、目标语言(重点句型)1,It’saniceday,isn’tit?Yes,itis.Ireallylovehotweather.2,YouareJean’sfriend,aren’tyou?Yes,Iam.3,Youloveviolinmusic,don’tyou?4,Itlookslikerai
2、n,doesn’tit?Yes,itdoes.AndIforgotmyumbrella.三、学习安排（一）完成下面的任务Task1:你正在排队买电影票，可是队伍往前动的很慢。这时天又快下雨了，你会怎样开始与旁边人的闲谈。完成任务所需要的语言结构：Thislineismovingslowly,isn’tit?Doyouthinkit’sgoingtorain?(…havebeenwaitingfortwentyminutesalready,forgottobringumbrella…)Task2:早上，你正在等公共汽
3、车去上学，天又正在下着大雪（snowing）你等了好一会儿了，你会怎样开始与旁边也在等车的陌生人闲谈？可以参考以下句型来开头：Itissnowingheavily,isn’tit?Thebusisalwayslate,isn’tit?Task3:在书店里，两人正在浏览书籍，其中一人会怎样开始与另一人的谈话呢？可以参考以下句型来开头：Thesebooksarereallygreat,aren’tthey?Task4:在体育馆里，你正坐在座位上看球赛，整个馆里座无虚席，场上两个篮球队也正打得激烈。你怎样开始与旁边观众的
4、闲谈。可以参考以下句型来开头：It’sreallyexiting,isn’tit?Youlovebasketball,don’tyou?(二)学生用书1．完成P.76-P.81所有内容2．听录音，在作业本上记录听力内容3．大声朗读单词及听力材料,并录音4．完成手中练习册和评价手册第十单元的所有内容5．学习相关参考资料(三)写作1．编一段话，感谢别人对你学习的帮助。2．写一封thank-younote，感谢别人带你去长城参观。（四）家长评价并签字。英语第十单元辅导资料语法及必做的作业一一、目标语言（重点句型）本单元的
5、重点学，tag-question附加疑问句（反意问句）它是由两部分组成，前面部分是一个陈述句，后面部分为一简短问句。例：Heisyourteacher,isn’the?他是你的老师，是不是？（表示疑问，用升调）Itisagoodfilm,isn’tit?这是一部好片子，不是吗？（加强语气，用降调）It’sfinetoday,isn’tit?今天天气很好，是不是？Theyareyourchildren,aren’tthey?他们是你的孩子，对吧？ShespeaksgoodEnglish,doesn’tshe?她英语讲
6、得好，对吧？Youlikeit,don’tyou?你喜欢它，不是吗？二、练习：完成句子1．It’sreallycoldtoday,_____________,___________?2．You’renewhere,_________________________?3．Thebusstopshere_______________,____________?4．Youlovebasketballgames,______________________?英语第十单元辅导资料词汇及必做的作业二请看书上P，113的生词表1
7、．Smalltalk(闲谈)Whenyoumeetsomeoneforthefirsttime,itisn’talwayseasytostartaconversation.Herearesomeideasyoumaywanttotryout.lTalkaboutsomethingyoucansee.Forexample,youcouldsaysomethingniceabouttheotherperson’sshoesorclothing.Butyoushouldneversayanythingtoopersona
8、l.lTheweatherisalwaysasafetopic.It’snottoopersonalandeverybodyfeelscomfortabletalkingaboutit.Butdon’tmakeangrystatements,orthepersonmaynotwanttotalktoyou.lTalkaboutsomethingyouareb
