初一语文下练习一.doc

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1、2011-2012第二学期初一年级语文阶段测试题　　　　　　　　　　　　　　　　积累与运用　　1.下列词语加红字注音完全准确的一项是（　）　　A.蜕变（tuì）　　堕落（duò）　　　洗濯（zhuó）　　盘虬卧龙（qíu）　　B.蹂躏（lìn）　　枯涸（hé）　　　纳罕（hǎn）　　忍俊不禁（jìn）　　C.拖累（lěi）　　违背（wéi）　　　厄运（è）　　　慧心未泯（mǐn）　　D.霎时（chà）　　丰硕（shuò）　　磅礴（bó）　　　闲情逸致（yì）　　2.下列词语中字形完全正确的一项是（　）　　A.廖阔　　　嬉戏　　　萧瑟　　　获益匪浅

2、　　B.盛名　　　执著　　　点缀　　　阴晴园缺　　　　C.清洌　　　峭壁　　　自豪　　　多姿多采　　D.笼罩　　　遗憾　　　贪婪　　　猝然长逝　　3.下列加横线词语在句中的意思有误的一项是（　）　　A.看到园里肥硕的瓜果，吴奶奶脸上露出了微笑。（指果实又大又饱满。)　　B.作为课代表，小明一丝不苟的工作作风，赢得了老师充分的信任。　　（形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟：敷衍了事，马马虎虎。）　　C.“一日之计在于晨”，沐浴在一天中最温和的阳光里，耳边响着黎明的鸟叫，你是否已经陶醉在姹紫嫣红的晨光之中，你是不是感到神清气爽？（计算。）　　D

3、.在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。　　　（生怕失去个人利益的忧虑心情。）　　4.下列句中没有使用拟人修辞手法的一项是（　）　　A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。　　C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。　　D.傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。　　5.下列句子没有语病的一项是（　）　　A.深秋的香山，是人们观赏红叶、登高远眺的好时候。　　B.只有加强对抗性训练，中国足球才有可能走向世界，否则连亚洲也冲

4、不出去。　　C.为了防止类似的事故不再发生，我们一定要采取严密的防范措施。　　D.通过和班主任长谈，使他明白了上课不认真听讲的危害。　　6.下列句中标点符号使用有误的一项是（　）　　A．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊：“别做胆小鬼。”　　B．他流着泪叹息道：“天哪，太可怕了！这事落到我头上，我可受不了！”　　C．“你已经让班级丢了好几分了，你好好反省一下吧。”班长沉重地说。　　D．我非常喜欢“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗。7．下面书写正确的一项是（）（3分）A．宛转操炼祈祷雄健B．惩罚肃静泛烂山巅C．缠绕蚱蜢体魄戎机D．视查懊悔澎

5、湃哺育8．指出下列句中破折号的用法（4分，各1分）A．表解释说明B．表话题转换C．表声音的延长D．表事项列举分承（1）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（）（2）法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确……（）（3）我们的一切坏消息都是从这儿传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦——我也不停步，只在心里思量。（）（4）然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”（）9．根据语境解释词义。（4分每个2分）①我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调……走过这崎岖险阻的道路。雄健：②五千年的中国

6、文化，从你这里发源。发源：阅读与理解（一）一诺千金①去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。②于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿

7、红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。③我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西×县李庄小学……”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”④从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了

8、，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”⑤第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门