初一实验班暑假语文兴趣作业.doc

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1、教师寄语：（1）撒下勤奋的种子，收获金色的果实！（2）让过程变得美丽，让结果变得灿烂！把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！初一实验班暑假语文兴趣作业林磊一、要求1、读：必读书目：《繁星春水》《鲁滨逊漂流记》选读书目：从以下推荐书目中任选两本必读（书可以借阅或互相协作购置），读的过程中做好阅读笔记。另外，每读完一本，写一篇500字左右的读后感。探索类（1）《上下五千年》（2）《海底两万里》（3）《八十天环游地球村》（4）《十万个为什么》（5）《世界未解之谜》（6）《格列佛游记》文学类（1）《安徒生童话全集》（2）《童年》（

2、3）《三国演义》（4）《朝花夕拾》（5）《假如给我三天光明》（6）《人生若只如初见》（7）《席慕容经典作品》(8)《唐诗三百首》2、写：自7月1日起，每天写一篇日记（不要写“流水账”）。3、看：推荐看以下电影《叶问一》《叶问二》《暖春》《两个人的芭蕾》《帝企鹅日记》《功夫熊猫》《上学路上》4、积：（1）从电视上积累五条公益广告词。（2）准备一本《现代汉语词典》，每天从上面积累三个成语，先解释，再造句，记在本上。（3）把小学语文课本中出现的诗词和名句记到本子上，背过。（4）借初一语文课本（七年级上册），每天预习一篇课文

3、，把课后生字词每个写五遍，含注音；不懂的词语要求查字典，把意思记在本上。5、说：每人准备一篇以自我介绍为主要内容的演讲稿，演讲时间以3分钟为宜。6、临：准备一本供临摹的字帖（庞中华或司马彦的钢笔字帖均可），一支钢笔，每日临一页。二、建议：准备一个32开新软皮本，100页的厚度为宜。前50页留作写日记，51——60页写读后感，61——100页完成作业4和作业5。三、检查：以上作业开学时均要交给语文老师检查。附录附一：初中生怎样阅读课外书 一、课外阅读要有选择。首先，从一个人的精力来讲，即使竭尽全部精力，也不可能阅尽所有

4、的书，因此，阅读必须有选择。其次，书有好坏之分，所以，阅读也要有选择。对于有利于学业、增长知识的书，要多读，对于身心无益的不读。      二、课外阅读要有计划。学习是有规律的，不能因为课外阅读打破学习计划，不应干扰课内书本知识的学习。课外阅读是课堂所学知识的巩固和补充，所以，个人应根据自己的学习实际和课程设置来作具体的安排，应与日常学习相辅相成。     三、课外阅读要有笔记。人们长说“好记性不如烂笔头，再淡的墨水也胜过一个人的记忆力”。因此，读书做笔记，不仅帮助我们记住难记的东西，而且印象之深，还节省查阅时间，增

5、长知识，终身受益。        四、课外阅读要有方法。我们在进行阅读课外阅读的过程时，应根据阅读内容的不同，选用不同的阅读方法。比如：消遣性、娱乐性文章，要一目十行的粗读，知其梗概即可；修身养性长才干的文学，就须斟词酌句，“十目一行”的精读；至于那些和学科知识相关的文化知识，必须竭力推敲领会，几天“一行”也不是浪费。附二：写日记的好处写日记是一个相当好的习惯,一位著名的心理学家还说过,一个好的习惯可能会造就一个好的命运. 　　我写日记已经好几个年头了，已经是一个习惯了，不过对于命运而言，可能还不至于此，但写日记真的

6、有很多的好处。 　　1。写日记可以提高文学素养，完善文学功底，帮助写一手好文章。 　　2。写日记能让我们知道过去的某年某月某日我们在干什么，让我们记住时光流水，珍惜我们的美好时光。 　　3。写日记教会我们发现生活，感悟生活，学会感嗯。 　　4。写日记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开日记的时候，往日就会重现。 　　5。写日记能让人思考生活，思考人生，学会用有理性的思想，感性的任职，树立正确的人生观和世界观。 　　6。写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。 　　日记，日有所记，记有所得，得有

7、所悟，悟有所思，每日如此，善莫大焉！ 日记范文一9月2号 星期三 天气晴   今天，我刚吃完饭，正要出去玩。爸爸叫住我，待我把头转过来，爸爸指着我吃过饭的碗说:“你把这一粒饭留着干什么？”我想：一粒饭有什么了不起。爸爸又说：你别以为只一粒饭，它来的可不容易呀！说完就要我把这一粒饭吃下。在我吃这一粒饭的时候，就想起了一年级学过的一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。想到这儿，我又记起在一个暑假里，我到舅舅家去玩，看见农民伯伯们在地里干活，汗水湿透了他们的衣服，汗水从头上流到脚下，又从脚下流进土里，连土

8、也是了一块，这粮食的确来的不容易呀，从今天起，我一定要爱惜粮食，坚决改掉剩饭的坏习惯。 日记范文二 2010年9月2日                                                                        开学了   今天是我们开学的第一天，我很早就来到了学校。看到学校里的一切，让我感到那