高等数学期末复习_多元函数微分学.doc

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1、.高等数学期末复习第九章多元函数微分学一、内容要求1、会求简单二元函数定义域2、会求多二元函数表达式和值3、会求简单二元函数的极限4、掌握二元函数偏导数定义,性质,能确识别二元函数偏导数定义形式,得出偏导数正确表达5、会求二元函数偏导数值:求偏导函数,代入点求值6、会求二元函数微分值:求偏导函数,代入点求微分表达式7、会按一元函数求导法则求直接函数的偏导数8、会由轮换对称性确定多元函数对称元导数9、会用链式规则求抽象形式多元函数的偏导数10、会求多元函数全微分11、会求多元隐函数的偏导数12、会求二元函数驻点,判定二元函数极值的存在性13、能观察出简单多元函数极值情况14

2、、能应用多元函数求极值方法解决简单应用问题15、会求空间曲面的切平面、法线方程16、会求空间曲线的切线、法平面方程17、会求多元函数的方向导数18、会求多元函数的梯度二、例题习题1、二元函数的定义域是()A.B.C.D.解:使函数有意义,只要,即,所以,选B.(内容要求1)2、函数的定义域为;解:使函数有意义,只要,所以填(内容要求1)....3、设则().(A)(B)(C)(D)解:令,则,于是即由函数与自变量记号选取无关性有。所以选D。(内容要求2)4、设,则;解:,所以填。(内容要求2)5、();A.B.C.D.解:所以选A。(内容要求3)6、;解:所以填0。(内容

3、要求3)7、;解:,所以填2。(内容要求3)8、函数在点处存在偏导数,则();A.B.C.D.解:由偏导数定义,所以选C。(内容要求4)....9、函数在点处存在偏导数,则();A.B.C.D.解:由偏导数定义,所以选B。(内容要求4)10、函数在点处存在偏导数,则();A.B.C.D.解:由偏导数定义,所以选A。(内容要求4)11、函数在点处偏导数存在是在点处连续的();A.充分必要条件B.必要条件C.充分条件D.既不充分也不必要条件解:选D。(内容要求4)12、设函数,则().(A)1(B)(C)(D)解:,所以,所以选C。(内容要求5)13、设,则().(A)(B)

4、(C)(D)解:,所以,所以选C。(内容要求5)14、,则解:,所以,,故....,所以填。(内容要求6)15、设,则解:,所以,,故,所以填。(内容要求6)16、设,则();A.B.C.D.解:,所以选D。(内容要求7)17、设,则().(A)(B)(C)(D)解:,所以选A。(内容要求7)18、设,则().(A)(B)(C)(D)解:,所以选D。(内容要求7)19、设,则();A.B.C.D.....解:,所以选D.(内容要求7)20、设,解:,所以填。(内容要求7)21、若函数,则解:,所以填。(内容要求7)22、设,验证。解:,将上述导数代入式子左端得0,所以等式

5、成立。(内容要求7)23、设,求.解:由在表达式中的对称性,。(内容要求8)24、设,求.解:由在表达式中的对称性,,所以,....。(内容要求8)25、设,求解:,由在表达式中的对称性,,所以,(内容要求8)26、设,求.解:,由在表达式中的对称性,。(内容要求8)27、设,验证-=0.解:由在表达式中的对称性,,将上述各导数代入式子左端得0,所以等式成立。(内容要求8)28、设,,,求全导数.解:。(内容要求9)29、,求及全微分.解:,,全微分为。(内容要求9)....30、设,其中可微,则解:,所以,所以填.(内容要求9)31、设,其中有一阶连续偏导数,求.解:量

6、(内容要求9)32、设,其中有一阶连续偏导数,求.解:。(内容要求9)33、有连续偏导数,求解:,所以,(内容要求9)34、设则的全微分().(A)(B)(C)(D)解:所以,所以选A。(内容要求10)35、函数的全微分为解:,所以。所以填。....(内容要求10)36、设,则().(A)(B)(C)(D)解:,所以选B。(内容要求11)37、设是由方程所确定的隐函数,则().(A)(B)(C)(D)解:,所以选B。(内容要求11)38、设是由方程所确定的隐函数,则有().(A)(B)(C)(D)解:,同理,,所以选A。(内容要求11)39、设方程确定了二元函数,则解:,

7、所以填。(内容要求11)40、设方程确定了二元函数,则解:所以填。(内容要求11)41、设方程确定了二元函数,则;解:,所以填。(内容要求11)42、设方程确定了二元函数,则;....解:,所以填。(内容要求11)43、设方程确定了二元函数,则;解:,所以填。(内容要求11)44、设函数,则( ).(A)不是的驻点(B)是的驻点,但非极值点(C)是的极小值点(D)是的极大值点解:因为满足,,所以是驻点,又有,是的极大值点。故选D。(内容要求12)45、设,则它在点(1,0)处()A.取得极大值B.无极值C.取得极小值D.无法判

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