四年级1语文S版四下《爬山》ppt课件.ppt

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1、爬山双树实验学校：李楠学习目标1.认识课文的生字，正确、流利地朗读课文。2.体会作者克服困难，登上山顶的快乐；要明白无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。说一说课文主要写了什么？在这次爬山中最让我难忘的是什么？父亲三次说的话请快速默读课文，用“-------”画出父亲说的话，说说父亲是在什么地方？什么情况下说的话？父亲第一次说的话：上山途中“对于我们爱流汗的人来说，爬山时一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。”从父亲的话中，我们能感受到他的体会与别人的有什么不同？

2、别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。1.征服山指的是什么？爬到山顶。2.征服自己指的是什么？要有自信心，尽自己最大的努力爬山。想一想？征服还可以换成什么词？战胜1.父亲的话“我”真的理解了吗？所以文中用了一个什么词语?似懂非懂2.从父亲的话中你明白了什么？请同学们带着下面的问题读读课文的第五、六、七自然段。1.父亲对“我”说了什么？2.父亲的话强调了什么？理解父亲第二次说的话。1.对于父亲所说的意思，这个孩子理解了没有呢?从什么地方可以看出来？2.你能举一个自己尽力做一件事的例子吗?请同学们带着

3、下面的问题读读课文第八、九自然段。1.在下山的途中，我逞强地又跑又跳，父亲看到了怎么说呢?理解父亲第三次说的话。大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考。说说这位父亲的话给你什么启发。把父亲说的话连起来读一读1.说说这位父亲的话给你什么启发。2.你能说一说为什么“从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧”吗？拓展延伸，布置作业课后让我们走进大自然，欣赏大自然看一看：大自然有哪美景？听一听：大自然有哪些美妙的声音？写一写：用心灵去体会用脑袋去思考，把你

4、看到的和听到的大自然写到日记里。