二八 桃花源记(题集)(题及答案).doc

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1、【课内文言复习题集】桃花源记一、课文相关文学常识1．作家：陶渊明，自号五柳先生，东晋大诗人，“田园诗派”的鼻祖。2．文体：记——散文的一种体裁，可叙事、可写景、可状物、目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，阐述作者的某些观点。课内学过的作品有《核舟记》（明朝魏学洢）、《小石潭记》（唐朝柳宗元）、《岳阳楼记》（宋朝范仲淹）、《醉翁亭记》（宋朝欧阳修）和《登泰山记》（清朝姚鼐）。二、课文内容分析1．主旨：通过虚构一个美好的世外桃源，反映人民厌恶战争和追求和平生活的愿望，表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。2．线索：全文以武陵人行踪为线索。3．内容梳理：第一部分（第1段）：交代了

2、渔人发现桃花林的经过。第二部分（第2、3段）：写桃花源中宁静的生活和淳朴的社会风尚。第2段：写桃花源中的生活环境——宁静、幸福。第3段：写桃花源中人的社会风尚——热情好客、和睦相处。第三部分（第4、5段）：故事的结局——桃花源的不复可寻既为桃花源蒙上一层神秘色彩，又含蓄表明这种理想社会只是一种幻想。三、其它成语：世外桃源、豁然开朗、无人问津等。四、习题A套阅读《桃花源记》2—4段，完成练习（语段略，共计8分）1．上文节选自东晋大诗人___陶渊明___的《桃花源记》。文中塑造了一个理想社会，后人称之为“___世外桃源__”。（2分）2．用现代汉语翻译下列句子，注意加点词的含义。

3、（3分）既出，得其船，便扶向路，处处志之。____（渔人）出去以后，找到了他的船，就沿着先前的路（回去），（一路上）处处做好标记。（关键词：既、得、其、向、志；注意补充主语）3.下列理解不恰当的一项是（D（错在“叹惋”应是“感叹”之意，桃花源中人并未对此感到“惋惜”））（3分）A．桃花源中土地肥沃、环境优美、男女耕作、老幼欢乐、没有剥削与纷扰，这些描写具体表现了作者对于理想社会的憧憬。B．桃花源中人希望渔人不要把这里的情况告诉外界人，目的是希望远离战乱和苦难，永远不受打扰，继续享受这里安静祥和的生活。C．作者既描绘了桃花源中一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有若无，寻

4、觅不可得，表现了理想与现实的矛盾。D．听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人不禁对自己与世隔绝的时间之久，对外界变化一无所知而惋惜不已。B套阅读《桃花源记》2—3段，完成练习（语段略，共计8分）1．作者是东晋/晋朝（朝代）大诗人陶渊明，他是田园诗派的代表诗人。（2分）2．用现代汉语解释下列句子，注意加点词语的含义。（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。___（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。（关键词：何、乃、无论；注意补充主语）__________________3．下列关于选文的说法错误的一项是（6C（错在选文应是从生活环境和社会风尚两个

5、角度来表现桃花源的美好，且并不分主次。））（3分）A．“初极狭”说明了桃花源隐秘难寻。B．桃花源中人自述来此的原因反映了他们厌恶战争，追求和平生活的思想感情。C．选文主要从宁静的生活环境的角度表现了桃花源的美好。D．文中“妻子”、“绝境”、“无论”、“不足”这四个词语的意思古今是不同的。C套阅读《桃花源记》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．课文的作者是晋朝的陶渊明（人名）。（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）便要还家，设酒杀鸡作食。（有人）便邀请（渔人）回自己家，摆酒杀鸡做饭（来招待他）。（关键词：要、还、设、作；注意补充省略的部分）3．下列说法不正确的一项是（

6、C（错在这是桃花源中人的反应。“叹惋”来自于对渔人所言的感叹））（3分）A．全文以武陵人的行踪为线索，可分为三个部分。B．“土地平旷……鸡犬相闻”描绘了桃花源中宁静的生活场景。C．“皆叹惋”表达了渔人对现实的不满和对和平生活的向往。D．故事的结局含蓄地表明这种理想社会只是一种幻想。五、考题链接2011届宝山一模卷阅读《桃花源记》第3段，完成练习（语段略，共计8分）1．上述文字的作者是的陶渊明（人名）晋朝/东晋（朝代）人。（2分）2．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）率妻子邑人来此绝境，不复出焉（先人）带领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去。（关键词：妻子、邑人

7、、绝境、焉；注意补充主语）1．3．下列理解正确的一项是（B（A错在“先世”指的是祖先，词句交代了桃花源人来到此地的原因；C错在这句表现的是桃花源人与外界长期隔绝的情况；D错在这句话写出了桃花源人不愿外人来打扰他们的生活，对外界抱有戒心））（3分）A．“先世避秦时乱”交代了桃花源人祖祖辈辈的情况。B．“设酒杀鸡作食”表现了桃花源人的热情好客。C．“不知有汉，无论魏晋”表现了桃花源人的单纯。D．“不足为外人道也”写出了桃花源人的善良。2011届虹口一模卷阅读《桃花源记》全文，完成练习（语段略，共计8分）1．