三位数的笔算除法.doc

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1、三年级数学学科导学案备课时间：2月4日编写人：曾苑媚监督人：林雪麟卢宁黄育生审核人：执行审核人：课题：被除数是三位数的笔算除法P17例3【学习目标】1、使学生掌握一位数除三位数的除法的笔算方法。2、培养学生的验算意识、3、培养学生认真计算的好习惯。【重点】一位数除三位数的除法的笔算方法，运用乘法验算除法。【难点】运用一位数除三位数的除法解决实际问题。【教学过程】一、已学知识回顾(预习指导)1、口算：24÷6＝52÷2＝70÷5＝42÷3＝64÷4＝68÷4＝2.笔算837446765363二、探究新知1每本相册插多少张照片？提示

2、：认真阅读例3图画的内容，你能看懂题意吗？要把256平均分成()份,用2本这样的相册正好插完。列式：用2去除被除数的首位，够商1，商应该是三位数，1写在百位上。2.探究算法□1□256÷2＝622525□□□验算一下，左面的计算正确吗？□□□□□□验算：×2□□□（1）方法分析。一位数除三位数的算理与一位数除两位数的算理相同。笔算时，先用2去除被除数的首位，够商1，将1写在商的百位上；讲求得的商“1”与除数“2”相乘，得到2个百，将“2”写在被除数的百位下面，2减2等于0（0可以省略不写），表示被除数百位上的数已经被分完。接着，

3、将被除数十位上的数“5”写下来，用2去除5，商2，将2写在商的十位上，2与除数“2”相乘得4，将4写在5下面，5减4得1，将1写在4的下面，再将被除数个位上的数“6”写下来，6与十位上的数合成“16”，2除16商8，将8写在商个位上，8与除数2相乘得16,16减16等用于0，将0写在余数的位置上。（2）列式解答。①验算方法探究。要验证商“128”是否正确，可以列乘法算式128×2或2×128进行验算，如果乘得的积等于256，就说明计算的结果是正确的，否则就是错误的。验算方法：商×除数=被除数②进行验算。验算过程：256÷2=12

4、8（张）验算：128×2=256（张）或2×128=256（张）小结：一位数除三位数：（1）从被除数的（）位除起，百位上的数小于除数时，就将百位上的数和（）位上的数合并，再继续除；（2）除到被除数的哪一位，商就写在（）：三、自我检测1)369÷5，被除数百位上的3比除数5（　），不够商1个（　），就要看它的前两位，36个（　）除以5，商（　）个（　），所以商（　）应写在（　）位上。2)先判断商是几位数，再计算。（1）532÷4＝532÷7＝（2）465÷3＝465÷5＝（3）846÷6＝（4）846÷9＝3)填一填（1）678÷

5、的商是三位数,里最大应填（）。（2）678÷的商是两位数,里最小应填（）。四、课堂总结学生反思：（可以说一说这节课的收获，也可以说这节课自己不足之处，改进的方式等）