小学科学《电磁铁》课件.ppt

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1、电磁铁科学组张清什么是电磁铁？电磁铁1.定义：2.构造：电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.线圈铁芯1.制作：线圈匝数不同的两个电磁铁2.研究电磁铁的磁性猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？电磁铁的磁性可能相关电流铁钉大小(有无)线圈匝数导线粗细（例如：20匝和40匝）制作、研究电磁铁猜测：电磁铁的磁性跟哪些因素有关？今天探究实验电磁铁的磁性可能相关的因素大家学会之后再去对比实验另外两个因素。电流线圈匝数电磁铁的磁力与那些因素有关实验一假设：与电流有无有关不变的是：导线粗细、匝数、铁钉粗细改变的是（电池）通电断电状态请同

2、学们实验实验现象结论（1）研究电磁铁的磁性有无通电时电磁铁___________电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____.通电、断电状态吸引大头针不吸引大头针断电时电磁铁____________产生消失电磁铁的磁力与那些因素有关实验二假设：与电流大小有关不变的是：导线粗细、匝数、铁钉粗细改变的是电池节数请同学们实验实验（2）研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系改变电流通过电磁铁的电流越____,电磁铁的磁性_____.结论增大电流电磁铁吸引的大头针数目_____.现象越强大增多电磁铁的磁力与那些因素有关实验

3、三假设：与导线圈匝数有关不变的是：电流、导线粗细、铁钉粗细改变的是线圈匝数请同学们实验改变线圈匝数实验现象匝数越______,磁性越______.多强结论当电流一定时，电磁铁线圈的匝数______,磁性______.越多越强(3)研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系实验结论电磁铁通电时____磁性，断电时磁性______；通过电磁铁的电流越____，电磁铁的磁性______；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数_____，磁性____.有越强越多越强大消失电磁铁的优点电磁铁磁性有无，可用________来控制电磁铁磁性强弱，

4、可用_____________来控制电流一定时，可用来控制通断电改变电流大小改变线圈匝数课堂练习应用1.电磁起重机4.电磁电器3.电话听筒2.电铃1.电磁铁有许多优点:它的磁性有无可以由_______来控制，磁性强弱可以由________来控制；在电流一定时，电磁铁线圈的匝_____，极性越强通电断电电流大小越多A.S1接1，S2接3D.S1接2，S2接3C.S1接2，S2接4B.S1接1，S2接42.如图所示，要使电磁铁磁性最强，正确的接法是（）R43S2S121RD课外拓展对照以上三个实验，同学们回家之后对比实

5、验另外可能相关的两个因素。如果电磁铁也存在磁极，那么电磁铁的极性变换，可用_____________来实现。