创业计划合理编制把握技巧.ppt

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1、第六讲创业计划合理编制把握技巧——以“挑战杯”为例主讲人:目录1大赛历史2大赛赛制3大赛到底比什么4长大获奖情况5“挑战杯”决赛答辩视频“挑战杯”创业大赛简介“挑战杯”全国大学生创业大赛“挑战杯”大学生课外学术竞赛——“大挑”“挑战杯”大学生创业大赛——“小挑”有超越“大挑”的趋势:参与的层面更宽泛更多的引起企业的关注有更多的直接价值——多项目与企业签署意向第七届:一汽大众赞助,共有28所高校近万余名大学生参加了竞赛,上报作品共计147份“挑战杯”创业大赛的发展这项由团中央最早发起,教育部、中国科协、全国学联等共同主办的比赛,是一项具有示范性的全国大学生竞赛活

2、动,被称为中国大学生创业竞赛的“奥林匹克”。1999年★清华大学2000年●●●●2004年2006年2002年2008年上海交大浙江大学厦门大学山东大学●●2010年四川大学吉林大学2012年同济大学塑造创业素质整合知识增加就业机会促进科研转化能够带来更多的社会创意创业大赛的意义塑造创业者素质“挑战杯”创业大赛,目的就在于要将创新教育引入校园,提高大学生就业竞争力和创新意识。交流和沟通的能力脚踏实地的实干精神全面思考问题的能力创业能力学习的能力整合知识以商业计划书的撰写为契机,创业小组的成员可以整合已经学过的专业知识,达到有效衔接、综合运用的效果。一个完整个

3、的创业大赛计划书,要求竞赛小组及其成员要有管理、财务、经济、法律、计算机等专业人员,要想做好计划书,必须充分运用已经学习的多学科专业知识。增加就业机会专业知识专业能力应用能力就业形势每次参赛的部分作品在决赛之前就受到企业界和风险投资界的关注。促进科研转化84项银奖金奖32项13项2006年第五届大赛,116项金(32项)银奖(84项)作品中,决赛前共有13个参赛项目与25家企业达成投资意向。一项统计表明,美国最优秀的50家高新技术公司有46%是出自麻省理工学院的创业计划大赛。著名的yahoo等公司就是在斯坦福校园里的创业氛围中诞生。能够带来直接的社会创意讯飞、

4、澳视电子等一批学生创业公司从众多参赛作品中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成熟。目录1大赛历史2大赛赛制3大赛到底比什么4长大获奖情况5“挑战杯”决赛答辩视频大赛赛制—三级跳复赛吉林省决赛全国预赛学校目录1大赛历史2大赛赛制3大赛到底比什么4长大获奖情况5“挑战杯”决赛答辩视频创业项目创业团队创业计划书大赛到底比什么?创意应结合现有的政策导向,并拥有创新的商业模式图表结合数据突出专业搭配合理具有凝聚力良好的沟通力内容全面重点突出格式规范好的项目好的表现形式好的团队好的计划书核心竞争力大赛到底比什么—创业项目1大赛历史2大赛赛制3大赛到底比什么4长大获奖情况

5、5“挑战杯”决赛答辩视频创业项目创业团队创业计划书创业项目—类别A.农林、畜牧、食品及相关产业类B.生物医药类C.化工技术、环境科学类D.电子信息类E.材料类F.机械能源类G.服务咨询类1.产品2.服务创业项目—导向能源环保低碳和谐民生运作模式营销模式项目方向政策导向商业模式创业项目—优选标准有创意高收益符合国家导向有市场低风险优秀项目大赛到底比什么—创业团队大赛历史大赛赛制大赛到底比什么长大获奖情况“挑战杯”决赛答辩视频创业项目创业团队创业计划书创业团队—组成人数:4-5名最佳财务管理会计技术人员市场营销其他创业团队—优秀团队特点拥有共同的目标优势互补能够共

6、患难责任明确良好的沟通力没有英雄创业团队—我们的团队市场营销——2人会计学——1人财务管理——1人项目专业——2人信息管理——1人国际经济与贸易——1人大赛到底比什么—创业计划书1大赛历史2大赛赛制3大赛到底比什么4长大获奖情况5“挑战杯”决赛答辩视频创业项目创业团队创业计划书创业计划书—基本架构初步的创业计划最终的创业计划创业计划概要执行总结产品和服务公司战略市场分析营销策略经营管理创业团队经济/财务状况融资方案和退出关键风险和对策创业计划书—书面评审标准1)执行总结(5%)2)产品/服务介绍(15%)3)公司战略(5%)4)市场分析(10%)5)营销策略(

7、10%6)经营管理(5%)7)创业团队(15%)8)企业经济/财务状况(10%)9)融资方案和回报(10%)10)关键风险和问题(10%)11)创业计划表述(5%)创业计划书—秘密答辩和决赛答辩评审标准1)正式陈述(55%)2)产品/服务介绍和市场分析:10%3)公司战略和营销策略:10%4)团队能力和经营管理:10%5)企业经济/财务状况:5%6)融资方案和回报:10%7)关键风险和问题分析:5%8)陈述时间控制:5%创业计划书—执行总结浓缩了创业计划的精华公司介绍产品及服务目标市场管理团队投资与财务开门见山言简意赅思路清晰换位思考主要内容方法与技巧创业计划

8、书—产品和服务企业未来价值的基础产品的

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