教学小结：培养幼儿倾听能力的小妙招.doc

《教学小结：培养幼儿倾听能力的小妙招.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学小结：培养幼儿倾听能力的小妙招教学小结：培养幼儿倾听能力的小妙招把游戏用在日常生活中，寓教于乐，用游戏帮助幼儿倾听。如游戏“录音机"，家长说一句话，请孩子做“录音机''一字不差的重复一遍。又如游戏“考耳力"，家长故意说错话，让幼儿纠正。例如：家长说：“美丽的春天了，树叶掉了，小熊躲到了树洞里睡觉去了，小燕子也匆匆忙忙的向南方飞去。"孩子则很快会纠正：“美丽的秋天了，树叶掉了，小燕子匆匆忙忙的向南方飞去，小熊忙碌的准备食物，准备冬天躲到树洞冬眠平常发现孩子听说一事，只听到其中的一点错了就听不下去了，或是

2、传话说不完整的。这就说明幼儿倾听的质量不高，听得不仔细，不专心。因此有目的地让孩子在日常生活中，去判断语言的对错，吸引孩子注意倾听，并加以改正。就让孩子听一听《颠倒歌》，如：石榴树上结杨桃，杨柳树上结辣椒。吹着鼓，打着号。木头沉水底，石头水上漂。等孩子听家长说完后，请他们挑出说错的地方并纠正，这样孩子的倾听能力得到了发展。家长和幼儿间还可以玩传话或词语接龙游戏，像“春天■天气■气温，”，不仅可训练孩子记忆力和倾听能力，而且大大提高注意力和词汇量。在数学分解组成的活动中家长可以采用“听数字扌n手''的形式进

3、行。如：绍可以分成6和儿？”随后家长拍2下手，让幼儿认真去听，仔细去看，在潜移默化中提高幼儿“听‘‘的专注程度。幼儿期是语言发展的关键时期，特别是幼儿在大班的时候，帮助幼儿学会倾听，养成良好的倾听习惯，能获取知识，培养能力，为幼小衔接做好准备。