文字的修饰方法课件.ppt

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1、文字的修饰方法信息技术课件姓名：韩波单位：大峪镇第五小学1.说教材2.说教学目标3.说教学重难点4.说教学方法5.说教学过程《文字的修饰方法》是河南省信息技术教材第6课的内容，教学对象是小学五年级学生。它是教材关于word2003文字处理知识铺垫的延伸，并且贯穿着以后整个的word知识教学，是学生能够顺利、快捷操作使用word的基础之一，也是形成学生“了解熟悉－技巧掌握－综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会如何通过工具栏，设置不同的字体、字号、颜色、粗体、斜体等修饰操作，使得文章更加层次分明

2、、重点突出，并利用文字修饰教学对学生进行相应的美育教育。教材分析：1、认知目标：通过学习，让学生进一步熟悉word2003的操作，掌握文字修饰的基本方法。2、能力目标：通过练习操作，使学生能熟练的使用文字修饰的基本方法对文章的字体、字号、颜色进行修饰。3、情感目标：让学生在学习中自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操，并在学习中培养学生良好的审美能力。教学目标：1、文字修饰的基本方法；2、在文字修饰时应先选中修饰对象，并要在计算机操作中养成习惯，对对象操作时，要先选中所要操作

3、的对象。教学重难点：教法：学法：“任务驱动法”、“创设情境法”接受任务――思考讨论――合作操练教学过程：1.创设情境，激趣导入2.认识格式工具按钮和段落格式化的按钮3.学生作品展示4.隐藏与显示工具栏5.操作练习6.小结一、评一评，哪一份漂亮？二、认识格式工具按钮和段落格式化的按钮字体字号颜色改变文字字体操作方法学生练习：学生尝试对文字的其它修饰自由发挥创作，对《请柬》进行修饰。三：隐藏与显示工具栏四、练习：2、对文字进行字体、字号、字形、颜色等进行设置时，应该注意协调搭配好。五、小结：1、对文字进行字体、字号

4、、字形、颜色等设置时，首先要先选中操作对象。谢谢！