初三第一学期期中英语复习指导.ppt

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1、初三第一学期期中 复习建议2010年10月25日本次考试主要范围U1Howdoyoustudyforatest?U2Iusedtobeafraidofthedark.U3Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.U4Whatwouldyoudo?U5ItmustbelongtoCarla.结合话题梳理基础知识LanguageGoalsUnit1TalkabouthowtostudyUnit2TalkaboutwhatyouusedtobelikeUnit3Ta

2、lkaboutwhatyouareallowedtodoAgreeanddisagreeUnit4TalkaboutimaginarysituationsUnit5MakeinferencesSentencestructuresUnit1verb+bywithgerundUnit2usedtoUnit3should+beallowedtoUnit4SecondconditionalshouldforadviceUnit5must,might,couldandcan’tformakinginferences分课复习

3、TargetlanguageKeyphrasesWritingSentences1.Howdoyoustudyforatest?Istudybylisteningtotapes.2.Doyoueverpracticeconversationswithfriends?Yes,Ido.Itimprovesmyspeakingskills.3.Haveyoueverstudiedwithagroup?Yes,Ihave.I’velearnedalotthatway.UnitOneDescribehowtolearnSe

4、ntences4.It’stoohardtounderstandthevoices.Itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalked.5.I’mhavingtroublelearningEnglish.6.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith?7.AnotherthingthathefoundverydifficultwasEnglishgrammar.UnitOneDescribedifficultiesSente

5、nces8.Idothatsometimes.Ithinkithelps.Listeningtotapescanhelp.9.MaybeyoushouldjoinanEnglishclub.10.WhataboutreadingaloudtopracticespeakingEnglish?11.ThebestwaytoimproveyourEnglishistojoinanEnglishclub.UnitOneGivingadviceSentencesYoushould/cando…You’dbetter(not

6、)do…Let’sdo…Youaresupposedtodo…Couldyoupleasedo…?Whynotdo…?Whydon’tyoudo…?Whatabout/Howaboutdoing…?…UnitOneGivingadvice1.Ilearnbyaskingtheteacherforhelp.2.It’stoohardtounderstandthevoices.2.Whataboutlisteningtotapes?3.Whydon’tyoujoinanEnglishclubtopracticespe

7、akingEnglish?4.Itwasn’teasyformetounderstandtheteacher…5.Iwasalsoafraidtospeakinclass…6.NowI’menjoyinglearningEnglishand…7.Let’snotworryaboutourproblems.Let’sfacethechallengesinstead.8.Havingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.UnitOne50句型Phrases:makefl

8、ashcards2.studyforatest3.makevocabularylists4.ask…forhelp5.practiceconversationswithfriends6.readaloudtopracticepronunciation7.improveone’sspeakingskills8.too…to…9.feeldifferently10.joina

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