课件二如何在外文学术期刊上发表文章-常识与技巧.pdf

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1、如何在外文学术期刊上发表文章常识与技巧王飞励德爱思唯尔信息技术(北京)有限公司china.elsevier.com2013/4/16日程1.外文学术期刊出版流程2.如何在外文学术期刊上发表论文——写作、投稿常识&提高稿件接受率的一些技巧3.EES投稿平台及使用4.其他资源与信息1.外文学术期刊出版流程作者作者投递稿件至编辑部投递稿件至编辑部编辑部/编辑编辑部/编辑编辑部/编辑编辑部/编辑依据审稿专家意见接收依据审稿专家意见接收检查稿件的学科方向检查稿件的学科方向退修或退稿退修或退稿邀请2－3位审稿专家邀请2－3位审稿专家Peerreview:singleblind,doub

2、leblindoropen审稿专家审稿专家评估稿件学术评估稿件学术质量给出审稿质量给出审稿意见意见2.如何在外文学术期刊上发表论文——写作、投稿常识&提高稿件接受率的一些技巧科技论文的写作要点选择正确的期刊TheGuideforAuthorsCoverLetter文章格式、语言编辑与润色文章被接受之后Elsevier期刊中美两国稿件接收率比较：200620072008NumberofRateofNumberofRateofNumberofRateofsubmissionsacceptancesubmissionsacceptancesubmissionsacce

3、ptance68,87193,257107,784China26%23%23%(14%)*(16%)*(17%)*79,86690,39898,295US53%52%52%(17%)*(15%)*(15%)*Total478,03740%586,57238%653,22937%SelectionofElsevierEditorialOutflowStatistics*Numberofsubmissionsfromthecountry/TotalnumberofsubmissionsElsevierreceived.国际期刊编辑对来自中国稿件的看法“大量优秀的科技论文来自中国

4、.”但是,“存在下述严重问题…”一稿多投论文已经在中文期刊上发表剽窃(尤其是论文中某一部分存在剽窃)”“下列问题更加常见”1.研究内容超出期刊范围2.格式不符合稿约的要求3.推荐不合适的（或不推荐）审稿人4.该期刊同行少5.对审稿人的意见没有（恰当的）反馈6.英语写作水平不够7.退稿后不加修改即再次投稿一篇研究论文的结构仔细阅读期刊的投稿指南“theguideforauthors”选择适合的期刊Considerthereaders读者范围Checktheaimsandscopeofthejournal出版宗旨与范围Checkifthejournalisinv

5、itationExampleonly期刊类型articletypes,graphicsspecification,articlelength,etc.Currenthotspot当前热点ImpactFactor(IF),Hindex,Usage,etc.FeeforpublishingExamplehttp://www.elsevier.com/authorsselectjournalandclickon“guideforauthors”选择适合的期刊听取导师或同事、同学的建议你文章的参考文献或许也是一个启发考察候选期刊的最近几期内容，从中获得线索稿件投递只选

6、择一种期刊。切忌一稿多投！“GuideforAuthors”oftencontainsusefulinstructionsonscientificwriting.“…Example6IntroductionTheIntroductionsummarizestherationaleforthestudyandgivesaconcisebackground.Usereferencestoprovidethemostsalientbackgroundratherthananexhaustivereview.Thelastsentenceshouldconciselystateyo

7、urpurposeforcarryingoutthestudy(notmethods,results,orconclusion).…9ResultsEmphasizeorsummarizeonlyimportantobservations.Simpledatamaybesetforthinthetextwithnoneedfortablesorfigures.Giveabsolutevalues,notmerelypercentages,particularlyforthecontrolvalues.Present