诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt

诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt

ID:51501387

大小:923.02 KB

页数:10页

时间:2020-03-25

诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt_第1页
诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt_第2页
诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt_第3页
诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt_第4页
诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt_第5页
资源描述:

《诗歌鉴赏之虚实结合公开课课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、诗歌鉴赏表达技巧之虚实结合1、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。2、执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。4、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说著远行人。5、朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。实虚实实实实虚虚虚虚什么是“实”?“实”是眼前的、现实中的景、物、人、事、境,是可以通过视觉、听觉等感觉捕捉到的。1.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。2.今宵酒醒何处,杨柳岸晓风

2、残月。3.霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。4.去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。5.想得家中夜深坐,还应说着远行人。6.夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。过去之事未来之事梦境、仙境回忆设想对方行为梦境寻找“虚”何为虚实?1.当前之景为实,已逝之景为虚;2.当前之景为实,未来之景为虚;3.当前己方行为为实,想象对方行为为虚;4.客观之景之实,梦境、仙境为虚。探究虚实关系体会艺术效果除夜作高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明

3、朝又一年。作者在表达感情时主要运用了什么手法?请结合全词内容具体说明。①主要用了虚实结合的手法;②前两句实写,表达自己远离家人,身居客舍的孤寂凄然之感;后两句虚写,想象故乡亲人思念着千里之外的我。③虚实相生,把深挚的思乡情思抒写得更加婉曲含蓄。虚实相生,渲染气氛,表达情感。望江南(南唐)李煜多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙,花月正春风。【参考答案】①本词用了虚实结合的艺术手法。从虚与实的角度简析本词。②词的前两句是实写,表现自己的遗恨;后三句是虚写,描写自己梦中回到江南、依旧过着繁华似锦

4、的生活的情景。③虚实对比,更突出亡国之痛。虚实对比,表达情感,突出主旨。1.明手法(准确指出用了什么手法)虚实结合题型的答题步骤:2.阐运用(结合诗句阐释哪些是实写,哪些是虚写)3.析效果(a.虚实相生,共同渲染出某种气氛,表达诗人的某种情感。b.虚实对比,表达诗人的某种情感,突出主旨。)谢谢大家,欢迎指正!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。