神奇的小画册1.doc

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1、年级二年级课题神奇的小画册主备教师吕书芳周次1教学目标1、巧妙构思折剪画册。2、大胆地添画绘制画册。3、在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐。教学重点大胆地添画绘制画册。教学难点在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐。教法设计讲授法示范法学法设计观察法教具准备画册白纸彩笔教学流程一、对比激趣，了解特点 1、教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。 2、让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。二、读短文，提高兴趣 自由读短文，理解“荒唐”的意思。 小兔变个大灰狼，

2、你说荒唐不荒唐。 你也做个小画册，画一画，翻一翻。 三、自学并操作 1、自学教材中的步骤，尝试折剪制作画册。 2、教师讲述重点：可以剪一刀或根据自己的设计剪几刀，但不能剪断。 3、学生尝试添画。教师制作一些卡片，上面绘有半截动物或植物或人物 的形象，鼓励学生添画出上半截或下半截的形象，为学生作画提供参考。 4、添画完毕后用胶水粘贴或用订书机装订。 四、学生相互欣赏翻阅作品 1、学生把自己的作品翻给同学看，并讲讲其中的故事。2、学生交流制作小画册的感受，体会学习的乐趣。作业布置制作小画册教学回顾审批意见