欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51492465
大小:15.45 KB
页数:4页
时间:2020-03-25
《小学数学常见错题的原因问卷调查.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学数学作业中出现常见错题的原因问卷调查(学生卷)亲爱的同学们,大家好!这张问卷能帮助老师更好地了解你们的数学学习情况,在填写时请认真如实,每一题选择最符合你实际的一个选项(部分题可多选,会在题后注明)。1.在平时的数学学习中,你会错题吗?()A.经常错题B.偶尔错题C.不会错题2.以哪类题的错误居多?()A.概念题B.计算题C.画图题D.解决问题3.你认为自己出现错题的原因主要是什么?[可多选]()A.今天学的知识会了,但以前学的基础知识出现遗忘或出错,导致结果错误等。B.作业书写乱、笔误、粗心(不带单位,口算出错等)C.做作业慢、做题不及时、不善于思考动脑D.上课爱玩、开小差、不善发言,
2、知识没学会E.审题能力差、分不清题意、随意列式F.有“照抄”依赖心理G.只想仓促完成,迅速上交作业。4.在学习新知识时,你认为已有知识发挥的作用大不大?()A.作用很大B.有一定作用C.有点作用D.没有作用5.你对数学学习中相似的概念会混淆吗?()A.经常混淆B.有时混淆C.不会混淆如果有,请试举一例:()6.作业出错你是什么态度?A.很难过,及时纠错B.要很真听讲,减少出错C.觉得无所谓小学数学作业中出现常见错题的可能性原因———李晓娟(一)教师方面:1.教师备课时,教材分析不够透彻,知识点没有备全面;例如:练习部分的典型题型没有在教学设计中出现等;2.上课时,教师课堂驾驭能力差,设计的重
3、难点知识没能充分探讨和及时总结方法,课堂效率低;3.上课内容“贪多”,教学深度不够,练习巩固较少;4.上课时,教师不注重检查学生学习效果,及时纠错,没有进行“个别辅导”,后进生学习困难关注不够;(二)学生方面:1.学生学习基础差。今天学的知识会了,但以前学的基础知识出现遗忘或出错,导致结果错误等。2.学习习惯差。作业书写乱、笔误、粗心(不带单位,口算出错等)、懒惰心里(作业慢、做题不及时)、不善于思考动脑(不爱动脑,“难”题——怕)。3.听讲习惯差(上课爱玩、开小差、不善发言),知识没学会。4.理解能力差(审题能力差、分不清题意、随意列式)。5.独立解决问题的能力较差,有“照抄”依赖心理。6
4、.做作业时,求“快”不细心,没有检查作业的习惯。只想仓促完成,迅速上交作业。小学数学作业中出现常见错题的原因问卷调查(数学教师卷)尊敬的数学教师们,大家好!这张问卷能帮助我们更好地了解学生的数学学习情况,在填写时请实事求是,在您认为学生可能出现错误的选项后打“√”。1.练习部分的典型题型没有在教学设计中出现()2.重难点知识没能充分探讨和及时总结方法,课堂效率低()3.上课内容“贪多”,教学深度不够,练习巩固较少()4.上课时,没有注重检查学生学习效果,没有及时纠错()5.没有进行“个别辅导”,后进生学习困难关注不够()6.学生学习习惯不好,出现审题不清,抄错题目等原因()7.作业量偏大,出
5、现焦急心理,随意做题()8.心理暗示的原因,潜意识错误时不能加以纠正()
此文档下载收益归作者所有