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时间:2020-03-25
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1、学生课处实践活动设计一、设计意图在一次上课期间,发现一位男同学,偷偷地躲在课桌下面做小动作,而且玩得旁若无人,连我走在他旁边都不知道。走近一看原来他在玩溜溜球,一个普普通通的球竟有如此大的魅力,我批评了这位学生。但随后课间活动的时候我忽然发现校园里玩溜溜球的人越来越多,显而易见,玩溜溜球已经成为学生们的“新宠”,为了能让综合实践课更好地走近学生,特意在开展了“看谁最会玩溜溜球”的活动。二、活动目标1、通过课余收集溜溜球的玩法,培养学生的观察能力和学习能力。2、让学生可以自行设计玩法,培养学生的创造思维和想象能力。3、通过展示成果,培养学生竞争意识。三、课前准备50
2、个学生,让他们自由组合以四人为单位,合作完成这一活动,每组分别设一名组长。
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