利用计算器求锐角三角函数值教学反思.doc

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1、利用计算器求锐角三角函数值教学反思    往年讲到这个地方，我们都会一带而过。因为，考试不考！但是，今年，讲了！而且花了两节课堂时间，让学生都动手操作了！   求锐角三角函数对于计算器的要求较高，不是普通计算器，要有求三角函数功能的才可以。学生家里一般不会买这种计算器的，所以，我只能在课堂上用多媒体给学生演示。可是，学生只是看还是不够的！要亲自动手操作才能印象深刻！于是，让学生分小组，用教室前电脑里的教学课件动手操作，保证每个学生能够亲身体验求三角函数值的过程！很费时间，但是，很值得！我不希望我的学生在受过基础教育后，还不懂得高级计算器的使用方法，跟个数学盲似的，

2、呵呵，那应该是我的失职吧！                                              同样的教材，不同的时期，不同的教法，可以有不同的心理感受！   教师这个职业是可以常做常新的！是可以充满