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马尾松可变参数削度方程及应用.pdf

马尾松可变参数削度方程及应用.pdf

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1、福建林学院学报!"""#!"$%&’!()*+",-./0123.45/67218.339:9.45.09;<0=文章编号’,"",>+)(?$!"""&"%>"!()>"%二代实生与萌芽杉木生长特点分析@何宗明#杨玉盛#俞新妥$福建林学院#福建南平+A+"",&摘要’通过对二代实生与萌芽杉木生长特性的比较分析#结果表明’二代杉木实生和萌芽的树高B胸径和材积生长差异在树高生长上表现最为明显C实生的树高快速生长期较长$D2左右&#有明显转折年龄$D年生时&#生长速度下降幅度较大#出现凸型线形#随后生长速度比较平缓E萌芽的快速生长期极短#无明显转折年龄#整条曲线接近平

2、直型C实生和萌芽生长差异最大值为,"2左右#,"2后萌芽和实生生长量的差异逐渐缩小C关键词’实生E萌芽E生长量E二代杉木林中图分类号’FDA)C,文献标识码’G国内外许多学者对不同栽植代数的杉木$HIJJKJLMNOKNPNJQRSPNTN&树高B胸径和蓄积量下降及林地土壤肥力衰退的研究较多#但对多代杉木与萌芽杉木生长特性差异则未见报道U,*DVC通过对二代实生杉木与萌芽杉木生长特性分析#试图揭示杉木生长对立地条件变化的反应状况#这对可持续经营杉木林具有较大理论和实践意义CW试验地自然概况试验地位于福建省南平市王台镇溪后村同一小流域内的安曹下$东经,,DXADY#

3、北纬!ZX!)Y&和邓窠C本区属中亚热带季风气候#平均气温,(C+[#年均降雨量,(Z(\#降雨多集中在+*)月#年均蒸发量,,%+\#年均相对湿度为)+]C试验地土壤均为燕山晚期白云母化中细粒花岗岩发育的红壤#土壤厚度在,""^以上#土壤表层疏松#但均含有一定量的石砾#质地为砾质轻壤土C试验地海拔高度在!""左右C,(ZD年在一代杉木林$+A年生&采伐迹地上用本地采种的实生杉木苗营造#同时不规则保留某些生长健壮的一代树桩萌芽条$保留的萌芽条均为从根际处的土壤中萌发出的&#组成实生和萌芽共有的林分#调查时林龄为!(2#林相较为整齐#郁闭度较大$"C)A&#

4、保留密度为!""A株_‘a!$其中萌芽和实生的密度分别为(%D和,"A)株_‘a!&#林分平均树高,DCA,#平均胸径,)C,Z^#林分蓄积量为+a!A""CZD%D_‘#林下植被盖度!"]左右Cb研究方法考虑到试验地坡长较短#在二代杉木林内中坡地段设置!"c!"标准地A块#分实生和萌芽进行每木检尺#各块标准地各取,株实生和萌芽平均木做树干解析#共做,"株解析木U)*,"VCd结果与分析dCW二代实生与萌芽杉木树高生长分析从图,可见#二代萌芽的杉木树高生长在%年生时一度比实生的大"C%(#但A年生后实生杉木的树高生长超过萌芽的#至,"年生时超出!

5、C%+#差异达最大值#随后其差异又逐渐缩小#至!)年生时相差,C+"#萌芽的比实生的小DC!A]C@基金项目’福建省教育委员会科学基金资助项目$e(Z"+,&E福建省自然科学基金资助项目$8)("+,&f第W作者简介’何宗明$,(ZAg&#男#福建福清人#副研究员#从事森林培育学研究C收稿日期万方数据’!"""a"%a,AE修回日期’!"""a"Za"Z第-期何宗明等O二代实生与萌芽杉木生长特点分析!++从图!上看"二代萌芽杉木的树高生长高峰来得早"出现时间为#$%年生"峰值为&$’()"而实生的则在*$%年生时"峰值为&$’+)"两者峰值基本相同,-年生以后

6、"萌芽杉木树高的连年生长量一度大大落后于实生的"在*$%年生时两者差异达最大值"萌芽的比实生的小&$!()$+$%年生后"情况又有不同"虽然也有出现一些波动"但总趋势是萌芽的连年生长量在+$%.!%$%/时超过实生的,!%$%.!*$%/时实生杉木树高的连年生长量又略大于萌芽的$实生杉木树高速生持续期0按连年生长量大于1$()计2为’/0第&$%.’$%年2"而萌芽的则为%/0第&$%.%$%年23图4不同起源二代杉木图F不同起源二代杉木图G不同起源二代杉木树高总生长量树高连年生长量树高平均生长量56789:&;9::<:67<==>=/?6@A56789:!;9

7、::<:67<=B899:@=/@@8A56789:#;9::<:67<=/@@8/?B9:):@=>CD:B>@E/?6@B9:):@=>CD:B>@E6@B9:):@=>CD:B>@EB<6@:D:C699>=/=6>@DB<6@:D:C699>=/=6>@6@E6CAB<6@:D:C699>=/=6>@D6@E6CC:9:@=>9676@DC:9:@=>9676@D6@E6CC:9:@=>9676@D从图#上看"二代萌芽H实生杉木的树高平均生长量峰值分别出现在第%H’年"峰值分别为1$+%和&$&-)$虽然萌芽的树高生长高峰期出现得早"但其峰值小"线型上比较

8、平缓"而实

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