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时间：2020-03-25
《混合运算已加B组题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六课时二次根式混合运算第周星期班别姓名学号一、学习目标：能熟练地进行二次根式的混合运算二、课前练习（1）；（2）；（3）.三、新知探究1、例题:计算（1）（2）思考：对于第一题还有第二种方法吗？2、请写出多项式乘以多项式的公式:（a+b）(m+n)=(a+b)(a-b)===尝试一下，完成下面四道计算题.====4小结：在二次根式的运算中，多项式乘法法则和乘法公式仍然练习：A组题（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）；（8）(9）；（10）4B组题1.2.3.4.*4、已知，，求下列各式的值：（1）（2）.5.如果直角三角形的两条直角边的长分别为.求
2、斜边的长及其面积.4C组题1.如图所示，在RT△ABC中，∠B=90°，AB=6,BC=12,点P从点B开始沿边BA以１厘米/秒的速度向点A移动；同时，点Q也从点B开始沿BC边以２厘米/秒的速度向点C移动。问：几秒后△PBQ的面积为24平方厘米？（结果用最简根式比表示）2.4
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