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时间:2020-03-24
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1、库仑定律习题课请拿出你的学案、课本、双色笔、还有你的激情!学案存在的问题1、过程不清楚2、计算题没有文字说明3、部分同学做题不规范,不写原始公式,没有情景图。温故知新:1、两种电荷(1)正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷(2)负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2、带电方式(1)摩擦起电:电子从一个物体转移到另一个物体(2)接触起电:电荷从一个物体转移到另一个物体(3)感应起电:电荷从物体的一部分转移到另一部分规律:近异远同3、电荷守恒定律:电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体,或者
2、从物体的一部分转移到另一部分,在转移过程中,电荷的总量保持不变。(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上.(2)公式:F=kq1q2/r2(3)适用条件:①在真空中;②点电荷(4)静电力常量公式中的比例常数k,叫做静电力常量,k=9.0×109N·m2/C2,【学案反馈】自查自纠讨论交流(8分钟)—体会学习的乐趣讨论要求:(全体起立)1、组长负责协调好分层讨论,先一对一讨论,然后组内共同讨论,做到全员参与,高效讨论,克
3、服假讨论和不用心讨论。2、边讨论边做记录,注意总结本组好的答题方法。3、组长宏观调控,做好展示、点评的准备。4、讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。讨论:学习过程能力训练中错题目标:熟练两种解题方法、掌握天体运行的规律绥化七中有效课堂展示安排及要求展示问题展示方式及位置展示小组点评小组要求能力训练1前黑板9展示要求1、展示人书写认真快速,注意概括要点,用好双色笔,可以组内两人合作2、其他同学讨论完毕总结整理完善,并迅速浏览展示内容,准备点评补充质疑2后黑板83后黑板74后黑板65后黑板27后黑板1
4、展示问题展示方式及位置展示小组要求8后黑板(板书)3展示要求1、展示人书写认真快速,注意概括要点,用好双色笔,可以组内两人合作2、其他同学讨论完毕总结整理完善,并迅速浏览展示内容,准备点评补充质疑9后黑板(板书)4105点评安排及要求展示问题展示方式及位置展示小组要求前黑板1组点评要求1、点评人员:声音洪亮,面朝同学,语言清晰简练,先点评书写对错,再点评思路,最后总结规律方法并能拓展(用彩笔补充)2、其它同学:认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记,有不明白或有补充的要大胆提出1后黑板(画图)2后黑板(画图)
5、8组3后黑板(画图)4.(1)(2)前黑板(画图)9组4.(3)前黑板(画图)1、作好记录,整理学案2、这节我学到了什么?【反刍总结】谢谢
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