团队管理与团队活力培训.ppt

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时间:2020-03-23

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1、团队活力与团队管理培训团队活力与团队管理培训讲师:胡一夫熱烈歡迎您參加管理精進及團隊活力特訓CMTP我們的約定1.請於教室內保持安靜,上課時行動電話請務必「關機」。2.請共同維持培訓場地的整潔。3.室內一律禁煙;戶外抽煙時不亂丟煙蒂。4.請確實遵守上下課時間的約定。5.如需要協助或身體不適時,請立即告知在場任何工作人員。6.為能人數掌握和人員安全,請務必團體行動。7.活動進行時安全第一,請遵守相關安全規定。8.請保持一顆團隊合作及快樂學習的心。9.相互學習,積極參與,放下身段,分享經驗。10.關心自己,也關心別人。Remindyou….

2、提醒您Materials教材WorkshopHours上課時間Breaks課間休息Lunch午餐IssuesChart待討論事項Championship競賽方式創造你被利用的價值要做就做最好的MVP未來的組織趨勢數位資訊網路組織企業流程再造Reengineering全球化風潮Globalization授權Empower整合Integration速度Speed虛擬結構Fictious電子商務E-Business情緒智商EmotionalQuotient多職能工Multifunction組織經營三要素:環境策略組織(結構)核心能力不確定性複

3、雜度動盪度學習型組織學有效去無效創造+內化因應/預期/預應?領先變革管事四要:戰略:高階定位計劃:閉環管理持續改善決策:日常管理:80%主管反應力練習請先將問卷蓋住,統一開始做答限時三分鐘先完成學員請保持安靜不得指導和討論要依據問卷要求進行學習就是 有計劃打破思想束縛 創造決策智慧主管四大職責計劃組織控制領導課程體系戰略規劃績效發展DISC人格特質分析持續改善-問題分析與決策團隊建立需求分析與激勵識己識人有效溝通壓力管理衝突管理人員管理流程與體系績效改善員工培育LDP領導力發展CDP溝通力發展IDP員工績效發展987654321111

4、012LDP課程大綱DAY1:管理者心理建設現代管理趨勢及管理職責識人識己有效溝通壓力管理午休問題的分析與解決八大步驟戰略規劃案例練習:DAY2:閉環管理績效管理實做行為管理與結果管理DAY3:時間管理成功領導者是彈性領導者你的領導類型測評午休團隊建立與衝突管理高績效組織與團隊建立我是組織變革的火車頭結訓及頒獎成功的經理人實力+習慣+態度蠍子與青蛙昨日今日明日習慣是會讓我們用過去包袱限制未來發展許多企業失敗是沉醉在過去的成功南電今天的你是昨日思想的結果明天的你是今天的結果每天:你可以自己選擇工作的態度"TherearedaysIdon'

5、tfeellikesmilingorputtingupthesmilesign,butIhavetomakeachoiceaboutwhereIwanttobewithmyattitude.“Livinginside-outisaboutmakingchoices.ThinkBigActBigBecomeBig-夏木漱石3C競爭白熱化成功法則不斷改變顧客主權快速樣新質優價低管理典範科技典範經營典範個人化區隔整合化需求全球化市場現代企業經營環境3C動盪度複雜度低中高高低環境不確定性DynamicStableSimpleComplexFas

6、hionBizGovernmentFoundationHi-TechAutoBizFuturemore從到流程複雜簡單工作狹隘多次元員工被控制的被授予職能強調個人小組結構階級的扁平的要角經理專家軸心功能流程評估活動結果焦點老板客戶價值保護的生產的管理趨勢:我們正在推動的改變管理者是 受企業委託進行管理工作目的在:有效管理 創造價值管理=管事+理人+安人(管理是:找對的人放在對的位置用對的方法去做對的事)管理目標-多-快-好-省-將人與事做最佳組合聯結員工-顧客忠誠度-公司利潤價值鍊適任員工穩定而持續的成長忠誠的顧客積極投入工作團隊優秀的

7、經理人適才適所市場價值增加實質利潤增加核心職能員工評量工作規劃組織能力管理才能發展教練及教導技巧領導力高潛質員工效率化流程創造顧客價值人氣理順留才策略Seniormanagementisafundamentalelementinthesuccessofmostorganisations.PartII:建立良好人際關係理人一有效的溝通二徹底認識人三有效的激勵DISCTest請將個人特質類型D.I.S.C填入海報中F(左)S(右)T(左)P(右)12963369121296336912選高分者填入圖中Ex:F7T8DSISCSSS行動果斷力

8、、自信心情緒反應力強-決策速度快、直接、獨斷弱-決策速度慢、間接、穩健強-重人弱-重事DOMINANCEINFLUENCESTEADINESSCOMPLIANCE支配/指揮型影響/表現/互動型穩健/支援/協

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