师德演讲稿---辛春艳.doc

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1、用心，托起希望西街辛春艳各位领导，各位老师，大家上午好！今天和大家聚在一起，谈论一个我们既古老而又年轻的话题“师德”，感觉非常荣幸，我演讲的题目是：用心，托起希望。蜡烛、春蚕、人梯是教师生活的真实写照，而爱岗敬业、无私奉献则成了师徳的代名词。我不禁想问：师德是什么？它在哪里？难道它不在那一节节精心设计的课堂上？难道它不在那一次次精彩的发言中？难道它不在高高举起轻轻落下的教鞭下？难道它不在那一句句温暖的话语中？难道它不在那谆谆教诲中吗？……敢挑别人不愿挑的担，敢爱那些别人眼中所谓的差牛，敢趟别人未曾趟过的河，这是一种大智慧

2、！我做到了。大家却知道，我现在任教的五年级是在西街小学最困难、最不景气时“残存”下来的一个班,是一个名副其实的“烂尾楼”，烂摊子，学生的整体索质可想而知，有谁会愿意接这样一个班？可是，也正是因为有了这样一班的存在，才使得西街小学的生命之树得以长青！也正是因为有了它的存在，西街小学才又重新看到了希望！我没有什么理由拒绝和放弃，更没资格嫌弃它！我选择了接受，既然选择了，就应该有所担当！一切为了孩子，为了孩子一切，我珍惜每一个可以让孩子得到锻炼和成长的机会,学校举行拔河比赛，一听说耍和六年级PK,孩子们就已经惧敌三分了，我告诉

3、他们：“敢于高手过招，你们就已经是高手了，即使输了,我们虽败犹荣！”比赛时我和孩子们在一起，帮他们排兵布阵、选择正确的战略战术，给他们加油助威，关键吋刻告诉他们不要松手、要坚持……•我们赢了！孩子们凭借自己的力量赢得了成功！孩子们欢呼雀跃，尽情享受这份成功带给他们的喜悦与快乐。是啊！成功对孩子们来说太珍贵了，他们需要成功！我爱这个班级，爱班级里的每一个孩子，不管他是优秀生还是差生，我从未吝惜过自己赞美的语言。班里有个叫王天宇的男生，因为是家里的独苗，动手能力和自理能力都非常差，每天课桌上下都堆得满满的，杂乱无章，又脏又乱

4、，像似在摆地摊，看似啥都有，其实是:找啥，啥不见；用啥，啥没有，拖拖拉拉，总是比别人慢上那么半拍。。但是我发现这个孩子的优点也挺多的：他单纯、善良、可爱、从不忸怩作态，每每让他给同学们表演个节目，他总是大大方方的来一段不着调的骑马舞，瞬间逗的同学们捧腹大笑，深受同学们的喜欢，成了班里的“开心宝贝”。在这和谐的氛围里，在这温暖的集体里，我惊喜的发现王天宇的书桌上面变得越来越条理，越来越整齐了。课堂上的小动作少了，思考多了：走神、东张西望的时间少了，专心听讲、积极学习的吋间多了：废话少了，精彩的回答多了；他的回答往往令我刮目

5、相看，每每这时我都会给他一个大大的赞，“王天宇，你够聪明！”你猜他说什么,他说:“老师，你才知道啊？”我笑了，告诉他:“老师是说你比以前更聪明了。”此时此刻他心里美极了，同学们都向他偷去羡慕、嫉妒目光。结果，期末考试他以94分的成绩为自己半年的学习生活画上了一个完美的句号。是啊，一个充满阳光与自信的孩子你还会担心他没有未来吗？我喜欢和孩子们在一起吋的那份单纯与宁静，同吋也不舍自己对教学工作的那份执着与热爱。去年我有幸参加了市科学优质课的评选，课题是《木材》并且是同课异构，既然是同课异构，我就想要有所创新，有所突破，就想要

6、与别人有所不同！在探究木材可以燃烧的特性时，我想让孩子们能在有限的时间与空间里，看见木材真正的“烧”起来，为了能让木材真正的烧起來，我大胆而果断地用火柴代替了教材屮的酒精灯加热木块使其燃烧的设计。“擦”火柴燃起来了!跳动的火苗，激活了我的课堂，让我这节课顿时充满了鲜活的生命力和无限的遐想！这一巧妙的设计也成了我这节课上最大的一个亮点。年复一年的付出，日复一日的辛劳，终于迎来了累累硕果的金秋,我所任教的五年级这个班，数学成绩历年都是全联校第一，上学期代表联校参加县里的考试，取得了数学全县第4名和科学全县第一名的好成绩！我也

7、在短短的半学期里把县优质课、县教学能手、市优质课悉数纳入囊中，成绩已成过去，我依然会脚踏实地，不辱使命，用爱心，用诚心，用真心，用良心托起希望，托起明天的太阳！