工商管理系讨论修订人才培养方案.doc

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1、工商管理系讨论修订人才培养方案2007年5月22日，工商管理系分别召开了系务会和全系教师丸会，会议由系主任华本良教授主持，研讨探讨并修订了系属8个专业的人才培养方案。本次修订人才培养方案的宗旨以培养高素质专门人才和拔尖创新人才为使命，适应经济社会发展和企业事业单位对于人才培养的要求，改革人才培养模式，更新课程体系，全面提高学生的基本素质和基本技能，增强学生的就业能力、实践能力和创新精神。%1.人才培养方案更加符合企业事业单位对于本科大学生的要求目前企业事业单位对于本科大学生的基本要求是：强调大学生的外语、计算机水平和学生的基本素质和基本支能，对于管理人才的需

2、求有淡化专业的倾向。本次人才培养方案的修订，充分考虑了经济社会发展和企业事业单位的要求，加大改革力度，从人才培养模式、培养规格和课程体系等方面进行了较大幅度的调整，主要体现以下四个方面：（-）突出文化基础教育，增加了外语.计算机.数学等课程教学学时1、外语开设“英语精读”和“英语视听说”两门课程，总学时达390学时；并开设专业英语和第二外语选修课。2、计算机基础开设“计算机文化基础"、“C语言”、“数据库原理与应用”三门课程,总学时达175学时，并开设了四门计算机选修课程。3、高等数学开设“微积分”、“线性代数”、“概率论与数理统计”三门课程，分三个学期教学

3、，总学时达209学时。（二）突出了基本技能训练，增设技能课程模块为适应企业事业单位的要求、强化学生基本技能训练，新的人才培养方案增设了技能课程模块，将心理学、演讲与口才、应用文写作、商务礼仪四门任选课变更为限选课,每门课程34学时。（三）突出了专业知识点教学，调整了专业核心课和专业选修课新的人才培养方案根据专业性质，重新规划了各专业的知识点，，在精简学时的前提下，专业核心课开设10门课程，专业选修课开设15-18n课程。（四）突出了实践教学，明确了社会实践和实习环节新的人才培养方案，取消了学年实习，增加了市场调查活动，突出了毕业实习环节，具体安排如下：1、认

4、知实习：赴企业参观学习，第4学期；2、假期社会实践：第4学期假期；3、市场调查：第4、6学期各为期1周；4、综合实训：第7学期为期2周，进行技能强化训练；5、毕业实习：第7-8学期为期7个月（11月初-5月底）。%1.理清了思路，确定了教学进程（见附表）附表:工商管理本科专业教学环节分配表时间单位：周学年度学期教学环节实践教学环节其他寒署假总计课程教学考试答辩机动小计军训公益劳动市场调查假期社会实践强化训练毕业实习毕业论文小计入学教育毕业教育小计一1141.51.51722115252171.51.520727二3171.50.519115254161.51

5、.5191(4)1727三5171.51.5205256161.51.51911727四78111028105258011288161119总周数1051110126212(4)21683111241200另：在工商系全体教师会议上，系务会讨论并安排了下学期的教学任务，落实了课程、教材准备工作。工商管理系2007年5月22日