【精品】五年级下册语文第四单元质量测试卷∣人教新课标（含解析）.docx

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1、人教版（新课程标准）五年级下学期语文第四单元质量测试卷一、基础知识1.看拼音，写词语zhàn yìxiāo yānè hàoshì bù kě dāng________________________________páo xiàofàng sìjì diànxuě zhōng sòng tàn________________________________2.给划线字选择正确读音搀________扶（cān chān）   供________应（gòng gōng）     血泊________（pō bó）下咽________（yè y

2、àn）     奄奄________一息（yān yǎn）   两鬓________（bìn bīn）3.组词谣________    硝________     役________     挎________摇________    销________     投________     跨________4.多音字组词泊  pō________        bó________朝  cháo________       zhāo________作  zuò________       zuō________5.给下列生字加上不同的部首

3、组成新字，再填空申   ________士   ________展   ________吟包   ________哮   ________步   ________火宁   叮________   ________笑   ________开6.在横线上填上适当的词语________的亲人   ________得流下眼泪    ________地痛哭________的情谊   ________得昏倒        ________地记得7.按要求填表查划线的字音序部首这个字共几画字义迫不及待___________________________

4、_____奄奄一息________________________________一声不吭________________________________二、积累运用8.把下面的词语补充完整扶________济________   喜出________   艰________卓________无________无________   ________相照   任________任________深________厚________   含________茹________   同________于________9.根据语境用“心”字组词填

5、空小姑娘看着________编织的花篮，________地笑了。能把自己的手工制品卖出去，学费就有了着落，妈妈也就________了。在她________中，妈妈的________是那么善良。她有一个小小的________，那就是早日读书出来参加工作，减轻妈妈的负担。10.照样子，写词语①实话实说（ABAC）：________、________②赴汤蹈火（含近义词）：________、________③精卫填海（来自神话故事）：________、________④千里迢迢（ABCC）：________、________11.用比喻的手法将下

6、面的句子补充完整①山洪咆哮着，像________，从山谷里狂奔而来，势不可当。②春雨好像________，流进麦田。③“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像________。④老汉站在没腿深的水里，像________。12.判断下列句子各使用了什么修辞手法，写在后面的横线上①你还像个党员吗？________②长征是播种机，长征是宣传队，长征是宣言书。________③我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。________④倾盆大雨下个不停。________⑤木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。________13.按要求完成练习 （1）把作者

7、与作品连起来（2）在这一单元（人教版五年级下册第四单元）中，我们聆听了许多感人的故事，他们中有________的朝鲜大娘，________的老班长，________的村党支部书记，还有——的小瑞恩。其中________的故事最令我感动。从他的身上，我学到了________。三、阅读理解14.课文精彩回放   木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。   水． A 上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。   小伙子推了老汉一把__说__你先走__   老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子 B 上木桥。   突然，那木桥轰地一声 C 了。小伙子

8、被洪水吞没了。   老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。   一片白茫茫的世界。   五天以后，洪水—旦一了。   一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。   她来祭奠两