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1、甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 人教版六年级英语（下）课题：《Unit2 Lastweekend》课时：总12课时分第4课时主备人：李玉慧集体备课组:六年级英语备课组【教学目标】1.能听、说、认读短语：readabook,sawafilm,hadacold,slept. 2.能理解表示过去式的关键词：lastweekend,lastnight,lastMonday,yesterday,thedaybeforeyesterday.【教学重点】能够听说读写相关过去式短语。【教学难点】能理解过去式的关键词，并能准确应用。【教具准备】1.本课L
2、et'slearn/B部分的教学课件。 2.本课时教学配套的录音带，以及单词卡片，挂图。【学法指导】夸大口型，了解发音方法;彼此倾听发音，纠正发音，从而感悟英语的语音、语调的知识【习惯培养】学会倾听，做到“四个到”。【教学过程】一、复习热身（3-5分钟）1.Warm-up(1)Let'stry. (2)Let’sstart:Whatdidyoudolastweekend?说说自己的上个周末，复习相关动词短语。2.Revision：Didyouseeafilm?__Yes,Idid.
3、No,Ididn’t.二、新课呈现（5-8分钟）1.教师
4、出示一些图片，让学生用已经学过的过去式来表达一下昨天下午自己做了什么事情。（看书，看电影，睡觉…）2.Presentation(1)说说你昨天都做了什么事情，尝试用英语表达。(2)学习新短语readabook,hadacold,sawafilm,slept.(3)老师领读短语，学生跟读。(4)听录音，学习did所引导的一般疑问句怎么做肯定和否定回答。(5)Readandwritethedialoguewithyourpartner.三、趣味操练（10-15分钟）1.学生两人为一组，自编一组对话。2.完成活动手册的相关练习。3.填空：(1)W
5、hat_____(do)youdolastMonday?甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 人教版六年级英语（下）(2)He_____(have)acoldyesterday.(3)I_____(sleep)foreighthourslastnight.(4)I____(go)totheparklastSunday.本课的句子迅速的说出来，比一比谁说的又快又准确。四、运用拓展（5-8分钟）英汉互译：Lastweekend__________昨晚____________Yesterday______________前天____________S
6、awafilm_____________划船____________五、评价反馈（3-5分钟）1.教师评价，生生互评。2.抄写动词过去式的短语。【板书设计】Unit2 LastweekendA：Whatdidyoudolastweekend?B:Isawafilm.A:Didyoulikeit?B:Yes,Idid.【课后反思】课题：《Unit2 Lastweekend》课时：总12课时分第5课时主备人：李玉慧集体备课组:六年级英语备课组【教学目标】1.能听、说理解不规则动词过去式的变化。 2.能读懂Comments的内容，并能完成相应的
7、练习题。【教学重点】能够听读单词made,cooked,had,was.【教学难点】学生能够理解Comments并做相关回答。【教具准备】1.本课Readandwrite/B部分的教学课件。 2.本课时教学配套的录音带，挂图。【学法指导】彼此倾听发音，纠正发音，从而感悟英语的语音、语调的知识【习惯培养】学会倾听，做到“四个到”。逐步提高理解语篇的能力。【教学过程】一、复习热身（3-5分钟）1.Singthesong:Lastweekend.甘州区新墩镇中心学校电子备课教案 人教版六年级英语（下）2.Talkaboutyourlastwee
8、kend.二、新课呈现（5-8分钟）1.听录音，选择正确的答案。MrsBrownworksinahotel.Sheisahousekeeper.Whatdoyouthinkshedidyesterday?A.madethebedB.cookedthefoodC.cleanedtheroom2.WuyifanandhisfamilystayedattheHolidayHotel.Itwasnotahappytime.(1)Readtheletterquickly,findthenewwords.(2)Finishtheletter.三、趣味操
9、练（10-15分钟）1.强调过去式的发音
10、t
11、,
12、d
13、,
14、id
15、.2.Let’sfindout.教师通过CAI出示图片，提问：动词过去式的变化有哪些？四、运用拓展（5-8分钟）D
