人教新课标小学三年级下册语文期末试卷71.docx

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1、小学语文三年级下册期末试卷一、看拼音写词语(20★)bǔchōngwánpízhēngtúxuànlìchuánshuō()()()()()xiāngyuēyánlìwǔdòngjīngyàgānkū()()()()()二、选择正确读音(8★)瑰丽(guīguì)蒙混(mēngméng)瘠薄(jíjǐ)残疾(jījí)对峙(shìzhì)蜷缩(quánjuǎn)几乎(jījǐ)恰似(sìshì)三、在括号里填上合适的词(8★)()的夜晚()的阳光碧绿的()火红的()()的笑声()的活动茂盛的()辽阔的()四

2、、我知道很多带数字的成语(12★)()字()金乱()()糟()番()次()心()意()牛()毛()面()方五、多音字组词(8★)累léi()lèi()藏cáng()zàng()和hé()hè()恶ě()è()六、给划线的字选择正确解释，把字母写在括号里(6★)A迷信中说的鬼B躲躲闪闪不光明C有不良行为的人D坏主意E指小孩机灵F故意做出来的滑稽的面目表情鬼怪()鬼点子()懒鬼()鬼脸()机灵鬼()鬼头鬼脑()七、按要求改写句子(6★)1.我被五彩池奇异的景象迷住了。(改为“把”字句)_____________

3、_____________________2.语文对他很有兴趣。(修改病句)__________________________________3.酸枣叶在阳光下一闪一闪，从远处看，像一树小巧玲珑的翡翠，可爱极了。(仿写)__________像__________，可爱极了。八、课内阅读(7★)1.池子的边沿金黄色，像()把池子围成各种好看的形状：有的像()，有的像()，有的像()，有的恰似()……2.美国著名心理学家基恩博士的故事告诉我们：人应该九、课外阅读(15★)蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便

4、起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一

5、点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！1.短文共有()个自然段。第()自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。(2★)2.结合上下文理解词语的意思(3★)游手好闲：__________________________________________3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？(6★)夏天的时候：________________________________________冬天的时候：_______________________________

6、_________4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？(4★)________________________________________________________________________________________________________________________________十、小小练笔场(10★)　　同学们，新的学期中我们的校园发生了很大的变化，你观察到了吗？请细心的你写一写我们校园的变化。