小学英语新课标解读心得.doc

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1、小学英语课标解读心得小学英语教学属于英语启蒙教育，学生通过听、说、动唱、玩具备一定的语言基础。并秋得初步的听说能力和一定的语感。基于小学生的心理特点，以及新课标的要求，小学英语教学应该以提高兴趣为主。一、激发学生学习英语的兴趣兴趣是最好的老师，只有学生喜欢你才是最好的老师。学生只有对英语有浓厚的兴趣才会愿意学,要让学生有兴趣，我们首先得让学生感到英语易学，其次让学生乐学,最后培养学生的自学能力，培养他们对英语学习的积极态度。使他们建立初步的学习英语的自信心。二、教学方式依据新课标的要求，新教材的教学必

2、须根据小学生的学习特点，创建以活动课为主的教学模式。重点培养学生用语言进行交流的能力。采用听、说、唱、玩、演的方式。鼓励学生积极参与，大IW表达使学生从动脑、动口、积极思维参与教学活动。如低年级学生可灵活处理教材内容，将具编成儿歌、童谣。课堂屮多采用游戏教学法，加上教师灵活亲切的身体语言，使得课堂丰富多彩、轻松活跃。培养学生能在图片、手势的帮助下，听憐语速较慢的话语或录音材料。三、创设情景用白己充满激情的表情和动作去感染学生，让学生积极的参与到学习小来。变被动学习为主动学习，创设情呆，相互交流，启发学

3、习动机，树立学习信心。直观情景教学是小学英语教学之屮一种很重要的教学技巧。教师要充分利用教科书屮的课文来创设情景，如打电话、购物、生口聚会、旅游、问路等。为学生提供使用英语进行交流的机会。通过新教材的学习，我们迎接了新理念新考验新挑战。我们只要犬胆运用新理念、新方法到课堂实践屮。努力落实新课标。就回探出一条用好新教材的新路子