对师德现状的思考.doc

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1、对师徳现状的思考随着社会的发展，我国止处在社会的转型期，社会上出现的一些不良现象影响着中学生,黄色书籍的抛头露面，电影电视上的一些枪战片、言情片的观看，特别是网络的诞生以及网络上•些腐蚀内容的出现等，他们有形无形地影响着我们青少年学生的健康成长。在这严峻的形势下，教师的爱心和奉献精神显得尤为重要。然而现在教帅的职业道徳乂如何呢？我觉得，教师偏离或违反职业道徳规范的行为愈来愈多，有部分教帅身上出现为师不廉、庆岗怠业、非人道对待学生等现象。究其原因，首先是市场经济的冲击，导致"拜金主义”“利L1主义”“享乐主义”思想渗透到社会的每一个角落，社会生活中以权谋利，经济领域中的见利忘

2、义，人际交往中的相互利用等不良现象对教师产生极大的负面影响，教师在不断滑坡的社会道徳的裹挟之下，也会随波逐流，不断放弃自C的道徳坚守。英次，学校只关注成绩和升学率，不注重教师日常行为的监督，对教师为提高成绩而对学生采取不人道的教育手段视而不见，其至帮助掩盖，在应试教育的指挥棒下，教师形成“以分取人”的学生评价观，其至在与同事关系中，出现相互猜忌诋毁拆台等。是坚守岗位，成为广大教师的表率？还是为“脱贫致富”而跳槽改行，下海经商，或身在曹营心在汉呢？其实从自C执教之日起，就该对教师这一•职业有充分的认识，热爱教育事业,献身教育是师徳的思想基础,H守淸贫，敬岗爱岗，全心全意地为社

3、会造就人才，贡献力量。才能彻底清除"拜金主义”“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业。“师者，人之楷模也”，榜样的力量是无穷的。教书时手段，育人是目的。我们应以白C高尚的道徳品质去潜移默化地感染学生，做一个身教重于言教为人师表的楷模。应充分认识到情感教育在工作中的重要性，舍得对每一个学生进行情感投入，寄予合理的期待，提出恰如其分的要求，给予其足够的温暖，以便发掘每一位学生的潜能.师生之间的心里距离拉近，开展班级工作便会如鱼得水，游刃有余。严血不苛刻，慈而不溺爱，宽而有限度。以上是我对师徳现状的思考。