关于校园文化建设工作的思考.doc

《关于校园文化建设工作的思考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、励耘之魂关于五环中学校园文化建设工作的思考五环中学王驰苏霍姆林斯基说过：我们的教冇应当使每i堵墙都说话。校园环境是校园文化的重要组成部分，一个洁净优雅的校园环境就象是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。校园文化建设是学校教冇工作的重要一环，它能促进桀个学校的教冇管理、教冇思想、和教育的方法，对于引导学生认定正确的政治方向，提高思想道徳索质，开发学生智力，促进学生身心健康，丰富文化生活，帮助他们树立和形成良好的审美观和和谐的人际关系，促使学生产生积极的情感和创造意

2、识，促进学生全面成才具有重大的意义。五环中学对校园文化建设高度重视，经过不懈努力，校园文化建设取得了一些成就。形成以“励耘”文核心的校园文化。首先，我校加强领导班了自身建设，转变观念，增强依法治校意识，转变“领导”角色,侶导率先垂范、服务师生的精神，提高管理水平。我们根据上级有关文件精神和学校实际情况，建立健全工作机构，制定教师岗位职责，完善管理制度，做到分丁•具体、职责明确、责任到人。在口常工作中，我们发扬民主精神，主动邀请教师参与学校口常监督管理，发挥教师主人翁作用，增强队伍凝聚力与战斗力。我们在处理

3、工作问题上始终坚持原则性与灵活性相结合的指导思想，以尊重教师为前提，多一些理解支持，多一些调查鼓励，少一些批评指责，多一些关心帮助，少一些威迫要挟，努力营造一个宽松和谐的人文氛围，打造一支健丿隶乐观、齐心协力的团队，促进学校各项工作有序、高效、良性运行。其次，我们加强学生常规管理制度建设，建立了值口制度、班级管理制度、一卫生区绿化区责任制，把养成教育作为工作重点来抓。为此，学校不但设立教师校务L1志，还组织值周学生进行检查督促，发挥班队白我教冇、H我管理、白我服务的作用，确保备项管理制度落实到位。校园文化

4、活动是校园文化发展的源泉。丰富多彩的校园文化活动，不但为学生提供了展示才华、发展个性的舞台，而且有利于学生实践能力和和创新精神的培养，提高学生的综合素质。我们充分发挥资源优势，通过宣传栏、黑板报、校报（新苑）、新教育等向每一位学生以及家长传递有关校园的信息。重视校园网络建设，要求教师们进行网络研讨，搭建交流平台。班班建立了图书角，充实图书量，使学生接触更多的内容和信息。。我校还通过各种各样的活动，展示师生风采，弘扬校园正气，活跃校园生活，丰富了学生的课余生活。另外，我校积极纟R积绘画、美术等各类兴趣小纟R

5、。同时积极开展“阳光体冇运动”，重视第二课堂活动，使学生既放松身心、增强体质，又增进同学Z间的情感。校风是校园文化建设的核心，校风最集屮的体现是学风和教风。我们教风是敬业、博爱、协作、创新。学风是善思、白主、合作、求真。侶导“用完報的现代教育翊造高索质的现代人”。我们的办学目标是“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”。通过典型示范、评价导向增强教师教书冇人的积极性与主动性，树立“忠诚、勤奋、爱生、奉献”的师表新形象。其次，我们学校以树立社会主义荣辱观为主题，开展“创文明班级、树优良班风”为主要内容

6、的创建活动。通过宣传栏、学习园地、徳育走廊等各种渠道，和通过国旗下讲话、班会、思想品课、综合实践活动课等途径，对学生进行基础道徳教冇和行为规范养成教育，以高尚、乐学、启智、砺行的方式引导学生的思想行为，培养他们科学的世界观和正确的人生观、价值观，养成良好的道徳品质和文明行为，在学生屮营造“爱国守法、尊敬师长、团结互助、积极向上”的良好风气。第三，我们重视构建和谐的师生关系。一方面，要求教师要尊重学生，以发展的目光看待学生，善待毎一位学生的过错；要以理服人，取信于人，做学生的表率；要加强学生心理健康教冇，重

7、视学生的心理疏导。另一方面，要求学生遵照《守则》《规范》的要求，尊敬师长，团结友爱；要诚实守信，虚心接受老师与同学的批评，勇于承认错误，有错就改。此外，我们加强学校、家庭、社会Z间的联系，举办家长学校，召开家长会议，筑建家校沟通平台，并通过家长了解学生在家情况，反馈学生在校表现,交流学生教冇问题，精心构建学校、家庭、社会教冇的平台，为学生的健康成长营造良好的氛围。“路漫漫兮其修远”，成绩只能说明过去，未来任重道远。我们将紧紧抓住建设屮国教疗第一镇这个有利契机，以党的“I•八大”精神和“三个代表”重要思想为

8、指导，团结一致，开拓进取，创新管理制度，建设校园文化，促进我们中原教冇全血和谐发展！