《祝福》文学作品中景物描写的作用.ppt

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1、文学作品中景物描写的作用安丘一中小说中环境描写的作用《祝福》教学目标：分析总结文学作品中环境描写的主要作用，提高文学作品的阅读鉴赏能力。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢……而且似乎听到歌吹了。课文从视觉听觉嗅觉三方面表现大自然的美，勾画了一幅情景交融的江南水乡美景图，表现我对美景的热爱，渲染了看社戏途中高兴的心情。（衬托人物心情）渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中。时候既然是深冬，渐近故

2、乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些的活气。我的心禁不住悲凉起来。描写故乡萧条荒凉的景象，渲染了阴暗凄凉的氛围，为写我对故乡失望之情和闰土杨二嫂的变化埋下伏笔。（渲染氛围，烘托心情）一：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，……靠柜外站着，热热的喝了休息；……但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。鲁迅《孔乙己》作用：交

3、代人物活动的场所，暗示了社会的背景，短衣帮和长衫主顾暗示了这是一个有阶级的社会。（交代人物活动的场所;暗示社会环境）小说中的环境环境分为自然环境和社会环境。自然环境就是对日月星辰、山川河流、花草树鸟兽虫鱼、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。社会环境是指对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土人情的描写。天色愈加阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。①渲染鲁镇祝福前夕忙乱的气氛烘托了“我”当时糟乱的心情雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加觉得沉寂。衬托

4、当时“我”悲愤孤寂的心情。我在朦胧中，又隐约听到远处爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。渲染了鲁镇“祝福”时热闹祥和的气氛，和祥林嫂在别人的“祝福”声中孤寂悲惨地死去形成鲜明对比，使故事更具悲剧色彩，深化了作品的主题。②渲染了一种沉闷压抑的氛围（气氛）③暗示了社会环境的黑暗与沉闷④奠定了作品的感情基调第一次祝福内容：镇上各家准备祝福的情景①揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性第二次祝福描写鲁四老爷家祝福的情景写出了鲁四老爷凭着封建礼教把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的环境描

5、写，推动了情节的发展，同时也增加了人物形象的真实感与感染力。第三次祝福描写“我”的感受和“祝福”的景象祥林嫂的死和鲁镇祝福的祥和气氛，形成鲜明的对照，深化了对旧社会杀人本质的揭露，同时在布局上也起到了首尾呼应，使小说结构更完整。3、读《祝福》第二段中有关鲁四老爷书房中布置陈设的描写，分析其作用烘托了人物的身份和性格，鲁四老爷是一个“讲理学的老监生”，思想僵化，顽固守旧。文学作品中景物描写的作用2渲染故事氛围（气氛）3奠定感情基调5烘托人物形象（心情、身份、性格等）6推动情节发展7暗示人物命运（处境）4暗示社会环境8深化作品主题

6、1交待故事发生的时间、环境、处所、背景等。自然环境描写作用社会环境描写作用1、烘托渲染悲凉的气氛，暗示社会的冷漠2、暗示衬托人物的心情。3、暗示情节的发展4、深化了文章的悲剧主题。主要交代作品的时代背景，揭示人物命运的社会根源，突出文章主题三、环境描写的答题技巧：1、根据题目要求，结合文章作答。2、答题规范：环境+人物+情节+主题3、环境类试题的答题思路：①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）－→②情节（推动,暗示,铺垫）－→③人物（烘托,映衬）－→④主题（表达,寄托,暗示,揭示）。根据要求还可以

7、这样来组织语言表达：XX具体描写了……景色，营造（创设）了一种……气氛；渲染（定下）了……的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文……情节展开作了铺垫，推动……的情节发展。课堂小结：理解回答文学作品中景物描写的作用应注意的几点1、应联系上下文理解，不可断章取义，片面理解。2、应结合作品主旨、作者感情理解，不可主观臆断、凭想当然理解3、回答问题时要把基本作用同文本分析结合起来，不可机械照搬、笼统模糊4、回答问题力求全面，分条陈述5、语言力求简洁进入冬季以后，则克台就成了最单调的世界，大地上失去了连绵的起伏，无尽的绿草鲜花，从脚下

8、一直望到天尽头，再没有一点变化，只剩下茫茫雪野，这个位于伊利河谷深处的大草原，它的冬天是那样单调，那样沉静。一群狂怒的牧犬正在追逐三只亡命的狐狸，牧犬的后面，是一伙骑马的猎人……一只最红的狐狸掉头向我这边跑来，我心下一喜，纵马朝他奔过去。要是我抡它一马鞭，肯定得打昏过去。……