论小学生的成长环境当前状况及其改善策略.doc

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1、论小学生的成长环境状况及其改善策略【论文摘要】随着社会的发展，人们生活水平的提高，生活的环境也在渐渐发生改变。尤其当前的社会背景下，对青少年的成长是不利的，学生缺乏关爱，隔代教育严重，社会环境不良诱惑形形色色，学生抽烟喝酒，沉迷网络上网玩游戏．．．在这样的环境下，小学生能健康成长吗？如何改变这样的现状是当前教育的一个课题，笔者就当前实际谈谈小学生的成长环境状况，探讨改善的策略，让小学生有一个良好的生活环境。【关键词】小学生环境隔代教育一社会的快速发展，生活环境也发生质的改变，而当前的现状是人们过分的追求物质的需要，缺

2、乏对精神方面的补给，尤其在年轻一代的成长方面，很多家长投入的力度比较的缺失。在偏远的农村地区，许多家长都忙于工作，多数把孩子交付于爷爷奶奶负责看管，而家长很少与子女交流沟通。现在的小学生比较早熟2，对生活形形色色的事物比较好奇，其中尤为突出的问题是沉迷网络，上网聊天玩游戏成为他们生活的一部分，社会环境已经不能还原小学生成长所必需的良好生活氛围。在这样的背景下，如何改变这些生活现状，作为家庭、学校、社会该从哪些方面去改善呢？这是一个三者协调解决的问题。环境对学生成长起到关键的作用，“孟母三迁”的故事已经给予我们深刻的启

3、示。孟母的家教思想，在今天的很多家长看来，那是相差甚远。文明发展的今天，家长对子女的教育是缺失的，而对社会环境来说则是一种人文道德的缺失。下面笔者结合本地学生的实际情况谈谈小学生成长环境的现状，主要体现在以下几个方面：（一）家庭教育缺失，隔代教育严重。（二）学校缺乏积极向上的氛围，引导学生健康成长。（三）利益当前，道德缺失，无视未成年保护法。二策略讨论三结语话2