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时间:2020-03-24
《【西师大版】四年级下册语文:信箱教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、信箱教学目标1、能读准注拼音的生字并意思。2、能有感情地朗读有关句子话。3、能按要求默读课文,回答课后问题:教学重、难点1、有感情地朗读有关句子。2、理解人物的内心活动。教学时间2课时第1课时教学过程一、揭题、导人。“信箱”是什么样的,有什么用?信箱发生了什么故事?二、初读课文,了解大意。1、师范读课文。2、课文写了几个人物?主要写谁?写了她哪几件事?3、第一件事在哪几个自然段?第二件事在哪几个自然段?4、用“因为……所以”的句式回答课后中的两个小问题。5、把事情合起来说一说娃丽做了什么。三、学生自学课文。1、
2、拼读生字,读准字音·2、读通课文。3、理解词语意思。4、提出疑问。5、检查自学情况。(1)认读生字,词语;(2)指名分段朗读;(3)质疑问难。四、作业:1、抄写词语。生字。2、熟读课文。第2课时一、复习。(1)分小组读全文。(2)说说娃丽是怎样帮助邮递员送信的。二、想一想,娃丽是个怎样的孩子?三、你从哪些方面看出娃丽是个关心别人的孩子?四、有感情地朗读这些句子。五、续写故事。爸爸高兴地说:“这样吧,今后由你们俩轮流保管信箱的钥匙。”......接下来又会发生什么呢?请同学们自己试着写写。
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