物质的输入和输出.ppt

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1、第四章物质的输入与输出1、物质跨膜运输的实例吸水的红细胞失水的红细胞正常红细胞第四章物质的输入与输出[例一]红细胞的吸水方式是什么？什么是渗透作用呢?1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出猜猜:漏斗的液面会发生怎样的变化?渗透装置[例一]1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出试分析:漏斗液面升高的原因?渗透装置[例一]水分子进入了漏斗1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出试分析:水分子和蔗糖分子的运动情况?[例一]1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出什么是渗透作用?[例一]溶剂分子半透膜扩散渗透作用需要什么条件?1、物

2、质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出[例一]半透膜浓度差（海南09）已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20％蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10％蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是（）烧杯蔗糖浓度时间0烧杯蔗糖浓度时间0烧杯蔗糖浓度时间0烧杯蔗糖浓度时间0ABCDB1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出A如右实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（）A、漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上

3、升后又下降B、在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C、漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D、在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶某种蛋白质M和淀粉酶N混合，装入半透膜袋，置于清水中一段时间，在水中检测到物质X，结论正确的是()A、M由X组成B、X不可能是葡萄糖C、M、N能透过半透膜D、N起到了催化剂的作用B1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出(08广东生物)3．观察在0.3g/mL蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明A．细胞壁相当于一层半透膜B．洋葱表皮细胞是活的C．此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D．细胞壁收缩导致中央液泡失水

4、B1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出[例二]1、物质跨膜运输的实例阅读资料，掌握质壁分离及复原的实验过程植物细胞的质壁分离第四章物质的输入与输出[例二]1、物质跨膜运输的实例植物细胞的质壁分离第四章物质的输入与输出[例二]此现象是否为渗透作用呢？植物细胞类似半透膜的结构是什么?细胞壁细胞膜细胞液液泡膜细胞质外界溶液原生质层1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出植物细胞类似半透膜的结构是什么?[例二]与“质壁分离与质壁分离复原”的实验材料及外界溶液有关的叙述正确的是（）①实验材料必须是植物成熟的活组织细胞②细胞液必须有颜色，否则不能

5、发生质壁分离和复原③细胞液最好有颜色，便于观察和判断质壁分离或复原的程度④外界溶液必须对细胞无害⑤外界溶液的浓度适中，不能过低或过高⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可A．①③④⑤B．①②④⑤C．①③④⑥D．①②④⑥A将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是()①液泡逐渐变小，颜色由浅变深②液泡逐渐变小，颜色由深变浅③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构明显⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液A．①③B．①③④C．②③D．①③⑤D1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出.在观察植物细胞质壁分离和复原

6、的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）B1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出[例二]时间细胞液浓度ABCD(08上海生物)20．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将A．不变B．增大C．减小D．先增后减B1、物质跨膜运输的实例第5讲物质的输入与输出[例二]水稻番茄培养液中的离子浓度Mg2+Ca2+SiO4-初始浓度实验:准备好含Mg2+、Ca2+和SiO4-的培养液，将番茄和水稻分别放在培养液中培养想想看：培养液浓度变化的原因?具有选择透过性1、

7、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出[例三]试分析：由实验能得到什么结论?3.（09宁夏）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A．植物细胞累K+需消耗能量B．细胞对离子的吸收具有选择性C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性D1、物质跨膜运输的实例第四章物质的输入与输出[例三]第四章物质的输入与输出第四章物质的输入与输出2、生物膜阅读教材，了解生物膜结构的探索过程中所提出的假说及其依据欧文顿—脂质—溶于脂质的物质比不溶于脂质的物质更容易通过细胞膜主要成分是脂质和蛋白质—化学分析的结果脂质排

8、列为连续的两层—从红细胞中提出的脂质其单层分子层的面积恰为红细胞表面积的二倍1959年,罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗-明-暗的三