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时间:2020-03-22
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1、第1课时┃步入化学殿堂第1课时步入化学殿堂第1课时 步入化学殿堂第1课时┃考点聚焦考点聚焦考点1神奇的化学变化第1课时┃考点聚焦第1课时┃考点聚焦第1课时┃考点聚焦第1课时┃考点聚焦[注意]1.伴随变化产生的现象只能帮助我们进行判断,不能作为判断的依据。例如,钨丝灯泡通电时发光、放热,没有生成新物质,就属于物理变化。2.爆炸不一定是化学变化,例如蒸汽锅炉爆炸、车胎“打炮”(爆炸)等没有生成新物质,属于物理变化;火药爆炸、鞭炮爆炸等生成新物质,属于化学变化。第1课时┃考点聚焦考点2化学研究的范畴1.化学的作用:化学科学渗透到社会生活的各个方面,如信息科学、________
2、____研制、________开发利用、________保护、生命过程探索等。2.化学的研究对象:化学就是在_______________、________水平上研究物质及其________规律的一门基础学科,它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。环境功能材料能源分子原子变化第1课时┃考点聚焦考点3科学探究获得结论提出问题收集证据第1课时┃考点聚焦考点4常用仪器与安全规则1.常用仪器巧记口诀:试管坩埚蒸发皿,直接加热不用问;烧杯烧瓶锥形瓶,石棉网下酒精灯;量筒水槽集气瓶,不可受热记心中。第1课时┃考点聚焦2.实验室规则(1)进实验室:脚步要轻,说话低声。(2)实验前:
3、预习内容,了解目的,明确步骤。(3)实验时:检查用品,听从指挥,爱护仪器,节约药品,细心观察,准确记录,注意安全,保持整洁。(4)实验后:回收废物,洗净仪器,摆好用品,注意环保;根据原始记录,写好实验报告。(5)出实验室:摆好凳子,检查水电是否关闭。第1课时┃考点聚焦3.意外情况处理(1)酒精灯失火:立即用湿布扑灭。(2)割伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。(3)烫伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。(4)吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生处理。第1课时┃考点聚焦考点5药品的取用品尝用手把鼻孔凑到容器口盖满试管底12第1课时┃考点聚焦(2)药品的取用方法①固
4、体药品的取用直立起来平放或倾斜镊子试管口慢慢竖立起来药匙纸槽第1课时┃考点聚焦②液体药品取用液体倾倒朝着手心紧挨倒放第1课时┃考点聚焦液体滴加胶帽在上胶头滴管伸入容器中立即用清水清洗试管口不可对着_____或_______液体的量不要超过试管容积的______酒精的量不能超过灯壶容积的____试管夹应夹持在试管的____________熄灭酒精灯时,要用_________盖灭第1课时┃考点聚焦灯帽他人自己中上部考点6物质的加热第1课时┃考点聚焦[注意]酒精灯使用时绝对禁止:向燃着的酒精灯中添加酒精;用一个酒精灯去点燃另一个酒精灯;用嘴吹灭酒精灯火焰,否则会引燃灯内酒精而
5、着火。第1课时┃归类示例►类型一 化学的研究范畴归类示例例1[2012·滨州]著名高分子化学家、北大校长周其凤写了一首歌,歌名为《化学是你,化学是我》。其中写道“……你我你我 要温暖漂亮 化学提供 衣装婀命题角度:考题主要从化学研究内容的角度,考查化学与环境保护、化学与能源、化学与材料等的关系,体现了化学在社会中的重要性。第1课时┃归类示例娜;你我你我 要吃足喝好 化学提供 营养多多;你我你我 要飞天探地 化学提供 动力几何;即便你我的身心健康 也是化学密码解锁;……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。关于化学对社会进步和人类文明的贡献,下列说法不正确的是()A.合
6、成药物的研发和使用,保障了人体健康B.新材料的研制和应用,提高了人们的生活品质C.化石燃料的直接利用,促进了低碳经济的发展D.化肥的合理使用提高了农作物产量,缓解了人类粮食危机C第1课时┃归类示例[方法点拨]化学与生物学、物理学等学科都属于自然科学,但侧重点各有不同,解题的关键就是明确化学的研究内容,理清题中各选项的含义。第1课时┃归类示例►类型二 化学变化的区分命题角度:以生活、生产、现代科技、新闻热点、图片、诗词、成语等为素材,来考查对化学变化的区分与判断。例2[2012·连云港]下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是()A.铁锅生锈B.冰雪消融C.玻璃破碎D.车
7、轮爆胎A第1课时┃归类示例[解析]本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,冰雪消融、玻璃破碎、车轮爆炸的过程中都只是状态或形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。第1课时┃归类示例变式题[2012·广安]下列成语包含有化学变化的是()A.刻舟求剑B.百炼成钢C.风吹草动D.量体裁衣[解析]古诗词、成语是宝贵的精神财富,其中常蕴含着丰富的化学知识,判断的关键是看变化前后是否有新物质生成。百炼成钢是指通过反复锤炼,减少生
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