生态系统的信息传递教学教案8新3.ppt

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1、一、生态系统的基本功能：任何一个生态系统都具有能量的流动、物质循环和信息传递的作用，这三者是生态系统的基本功能。能量流动是生态系统的动因，物质循环是生态系统的基础，而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。知识回顾第4节生态系统的信息传递一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息.什么是信息？二、生态系统中信息的种类1、物理信息4、营养信息3、行为信息2、化学信息1、物理信息：是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。①光信息②声信息③电信息④磁信息物理信息可分为：感受物理信息的部位：动物：眼、耳、皮肤等植

2、物：叶、芽、cell中的特殊物质等物理信息的来源：无机环境、生物发光萤火虫发出的萤光是一种求偶信号，以此与异性取得联系。但这种信号往往被第三者——狼蛛非法利用，结果双双被捕，成了爱情的牺牲品。光信息光信息光信息蝙蝠的回声定位声信息声信息这种颜色的叶子不能吃了，我们也该休眠了2、化学信息：可以传递的化学物质，如植物的生物碱、有机酸、动物的性外激素。化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等，有种内信息素（外激素）和种间信息素（异种外激素）之分。3、行为信息：动物的特殊行为。孔雀开屏4、营养信息：食物和养分的供应状况。1、利于生命活动的正常进行，如莴苣

3、的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长。2.利于生物种群的繁衍，如昆虫的体表腺体所分泌的性外激素能引诱同种异性前来交尾。三、信息传递在生态系统中的作用3、信息还能调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定四、信息传递在农业生产中的应用1、提高农产品或畜产品的产量利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率。2、对有害动物进行控制——生物防治巩固练习物理信息：1、2、3、4、6、7、9、10、11化学信息：5、8行为信息：121.下列有关信息的叙述，不正确的是（）A.可传播的消息,情报B.许多指令,数据C.很多信号等D.人的想法

4、D2.下列哪一种是物理信息()A.光B.乙烯C.蜜蜂跳舞D.生物碱3.下列属于化学信息的是()A.绿色植物接受光刺激B.动物蛾类具有趋光性C.狗能通过尿液找到来路D.孔雀开屏AC4.下列哪项不属于信息传递在生态系统的作用:()A.生命活动的维持者B.作用于生物种群的繁衍C.调节生物的种间关系D.维持生态系统的稳定A5.信息传递在农业生产中有许多方面的应用,下列叙述不正确的是:()A.提高农产品产量B.提高畜产品产量C.对有害动物进行控制D.可以提高农业害虫的繁殖能力D6.在生态系统中，信息传递发生在：（）A.种群和种群之间B.种群内部个体和个体之间C.

5、生物和环境之间D.以上三项都有D7.农民向田间施放人工合成的昆虫性引诱剂的目的是:()A.杀死昆虫B.延长昆虫的发育期C.干扰昆虫间正常的交尾D.干扰昆虫正常的新陈代谢C小朋友，再见！再见！资料分析与讨论如果没有信息传递，蝙蝠对周围环境的识别、取食、飞行，莴苣、茄、烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，保证种群的繁衍。资料分析与讨论将烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。是1.利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据各种植物的光周期特性和经济利

6、用部分的不同，人工控制光周期达到早熟高产。2.利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏。3.家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。4.用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。（5）释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。（6）利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够相互促进的植物一起种植，避免将相互影响的植物一起种植

7、。例如，作物中的洋葱和食用甜菜、马铃薯和菜豆、小麦和豌豆种在一起能相互促进；若是将胡桃与苹果种在一起，将会对苹果起到毒害作用。（7）利用植物可以分泌化学信息素来吸引昆虫的特性，利用人工合成的各种化学信息素，吸引传粉昆虫，提高果树及作物的传粉率和结实率。