《走进国学》综合实践活动建议.doc

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1、《走进国学》综合实践活动教学建议冀州市西王镇小学高翔为促进国学经典诵读有效开展，提升学生的人文素养，开发学生学习潜能，培养民族精神和读书兴趣，目前，在民间、和学校教育中悄然兴起经典诵读现象。《弟子规》、《三字经》作为我国古代经典之作，很多名句被传颂，思想主张被人们接受。开展《经典诵读》主题活动，引导同学们通过查阅图书、上网搜索、调查、采访等活动了解思想深邃内涵及其对历史和现实的影响，弘扬文化，提醒和促进学生关注并热爱自己的传统文化，传承中华文明；提供一些解决现实问题的思想资源，形成分析问题的能力，学习优秀的意志品质；提升学生良好的道德风尚。许多警句被选入我们的教材。再加上我校为了

2、营造书香校园，课前要求学生背诵《弟子规》、《三字经》作为校本课程。我以为只让学生背诵是不够的，当前学生确实有一些道德需要规范，不仅会背还应当理解其意义。结合感恩、尊师等有意义的活动。把社会的坏现象、学生的不良习惯。知道哪些对、哪些错有清晰的判断。组织开展为父母洗一次脚、为老师到一杯水活动。开展评比活动，听家长对学生点评，与以前有哪些变化。培养学生良好道德品质。正如国际教育界流行的那三句话：“你看了，你忘了。你听了，你知道了。你做了，你记住了。”