[精品]科学发展观2.doc

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1、科学发展观1、建章立制。我学区结合新时期师德建设实际，建立并完善了各项制度，积极探索师德教育的新内容、新方法和新机制。重点抓好了六项机制的建立和完善：一是认真制定教师职业道德建设中长期规划；二是建立教师职业道德教育评估方案；三是建立家长、社会各界对学校师德教直的监督机制和舆论监督机制，聘请由学生家长、社区相关人士、街道分管教育领导组成了师德监督小组,及时了解反映教师在师德方面存在的问题，并及时解决反馈；四是建立和完善师德问题报告制度；五是建立健全了师德档案制度,按学年度将教师职业道德考评情况汇入人事档案，永久保存；六是进一步落实了“中小学教

2、师十不准”禁令，建立和完善师德考评结果的使用制度，把师德行为表现与教师自身发展和实际利益挂钩。在岗位聘任、职务评聘、进修提高、表彰奖励等方面，对师徳行为表现优秀的教师优先考虑,对师德行为考评不合格者实行“一票否决”。2、组织全体教职工签订了《师德师风建设承诺书》。促进教师规范从教行为，自觉践诺。3、开展“与学生谈心”、“走访家长”、“教学开放周”等活动。学区把三月份的第二个星期定为“家访周”，要求每位教师在活动周内至少对两名同学进行家访。在家访活动中，老师们收获颇多，初四班主任于爱萍老师在家访日记中写道：“家访给我们这些做教师的上了生动的一

3、课。一个学生在班上只不过是班上学生的几十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了家长所有的期望。在家访时的交谈中，我们深深体会到家长的期盼，深感肩上的责任重大，所以，在今后的工作中我丝毫不敢有懈怠之心。”“与学生谈心”、“走访家长”使教师真正走进了学生，让教师近距离的去观察学生、了解学生。真诚信任的亲情般的师生关系，增进了师生之间的感情，也得到了社会和家长对教育教学工作更多的理解和支持。4、2月学区评选出了一批优秀教师、优秀教育工作者、十佳名师、师德标兵。为此学区专门召开了一次表彰大会。会上十佳班主任梁全红、丁淑萍，十佳名师车

4、俊萍，优秀教研组组长宋秀英作了典型交流。听了他们的交流全体教职工深受鼓舞。在此基础上，学区还通过校园广播、校园网等途径大力宣传这些优秀工作者的的爱生事迹和他们的团队精神。学区通过树立典型，激励T广大教师向身边的师德典型学习，从而促进学区的师德建设。5、成功举办了师德专题活动书画比赛。为了让教师们对这次师德建设活动有更深刻的认识，能够对专题活动做一个认真的回顾和总结，为这次师德活动画上一个圆满的句号，3月19日我学区成功举办了一次师德专题活动教师书画大赛。新庄完小董英玲老师的小楷书法获得了一等奖；中学王永国老师的隶书作品和崖头小学潘华平老师的

5、剪纸获得了二等奖；崖头小学李静副校长的硬笔小楷和中学岳爱红、王健康老师的绘画作品获得三等奖。教师书画大赛赛出了水平，也一展26中学区教师在书画方面的风采，为师德专题活动填上了浓墨重彩的一笔。6、宣传工作到位。学区简报对此次师德活动一直进行了跟踪报道。3月份学区又出了一期师德活动专题简报，及时对师德活动进行总结报道，并发放到每位教师手中，起到了很好的宣传和激励作用。7、博客“26中教师论坛”，让教师在集体的沃土上健康成长。在师德活动中，学区成立了“26中教师论坛”，论坛上教师们可以畅所欲言，许多教师在论坛上发表文章，有写教学小案例的，有写师德

6、小随笔的，有写生活小散文的。康金华老师的《班主任工作与36计》，于爱萍老师的童话故事《一个烂苹果的自述》、邢进老师的《让生命在题海中扬帆》等都深受老师们的喜爱。“书市人”26中教师读书QQ群与“26中教师论坛”同步开展，老师们在QQ群上交流读书心得、写读书随笔，向同行们介绍好书、新书。［日］黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、李镇西的《与青春同行》、曹文轩的《鸟根》都是群主推荐给老师们的好书。群主梁欧娃老师乐此不疲，她说虽然累了点，但收获无穷。