中考物理命题技术与试题研究(二).ppt

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1、中考物理命题技术与试题研究（二）牡丹江市教育教学研究院初中教研培训部邓晓琼中考物理命题技术与试题研究探究性试题的特点、功能与编制分析1新课程物理学科中考中的新类型开放性试题的特点、功能与编制分析2综合性试题的特点、功能与编制分析3探究性试题的特点、功能与编制分析一、探究性试题的特点1．体现过程展示的特征2．体现方法与操作的特征3．体现主观开放的特征二、探究性试题的功能中考的主要功能是甄别与选拔1．有利于加强对学生自主学习水平的考查2．有利于促进教学方式的变革3．有利于丰富课程资源探究性试题的特点、

2、功能与编制分析三、探究性试题的编制分析1．选好探究性试题的素材第一，探究题的素材主要来源于对生活的观察。像金属丝的拉伸与拉力大小的关系问题，汽车刹车距离大小的问题，不同物质的保证性能的问题，不同材料的透明物质对光折射能力大小的问题，等等，都是从生活中常见的现象提炼出来的探究素材。这些素材既和学生已有的知识间存在着密切的联系，又不是平时学习中学习过的内容，能充分体现对未知问题的真正意义上的“探究”，又不会因为知识基础不够而妨碍对探究能力的考查。探究性试题的特点、功能与编制分析例1金属丝被拉断时拉力的

3、大小和什么因素有关?某同学在一台拉力机上通过实验来探究这个问题，可以读出金属丝被拉断时的拉力大小。实验提供的金属丝有下表所列的9个品种(每个品种有许多根)，请根据有关猜想选择进行实验的金属丝。(1)猜想一：相同材料的金属丝被拉断时，其拉力大小与金属丝的长度无关。为验证猜想一，应选用的金属丝为()、()、()。(2)猜想二：相同材料的金属丝被拉断时，单位横截面积所受的拉力相同。在猜想一已经获得验证的情况下，为验证猜想二，应选用的金属丝为()、()、()。(3)猜想三：不同材料的金属丝被拉断时，其单位

4、横截面积所受的拉力不同。在猜想一、猜想二都已经获得验证的情况下，为验证猜想三，应选用的金属丝为()、()、()。探究性试题的特点、功能与编制分析第二，将已经探究过的问题拿到试题中，让学生再忆当时的探究过程，对评定学生知识的习得过程和探究能力的锻炼与培养情况发挥了较好的作用。第三，在选取探究性试题的素材时，尽量不将高中阶段的知识内容当作探究性试题的素材，为义务教育阶段的教学作好了正确导向，避免教学中盲目追求高中阶段新知识的提前教学，不断加重学生的学业负担。探究性试题的特点、功能与编制分析2.设定好探

5、究性试题的探究过程科学探究的教学可以是学生全过程的经历，也可以是突出在某个或某几个环节的深入探究。探究性试题的过程设计也有相应的要求，即有的考查学生对整体的探究过程的认识情况，也有的考查学生在特定环节上的探究能力水平。探究性试题的特点、功能与编制分析第一，对整体探究过程认识情况的考查，主要从全过程各环节的名称、顺序和各自的意义认识上进行。例2在观察图a中小球摆动时动能和势能转化的实验中，小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同，于是他产生了猜想，小球来回摆动一次所用的时间t：①可能跟小球的质量m有

6、关；②可能跟绳子的长度l有关；③可能跟小球移开的距离s有关。为验证自己的猜想，他在竖直的木板上画出方格，用瓶子代替小球，并在瓶内装大米以改变质量，则：(1)除图b所示的器材外还需要的器材有、；探究性试题的特点、功能与编制分析探究性试题的特点、功能与编制分析(2)在测出不同条件下瓶子来回摆动一次所用的时间t后，得到表中所示的数据。为了研究t与l的关系，应选择序号为的数据进行分析。(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论：t与无关，与有关(均填字母)。(4)实验中发现，瓶子摆动一次所用的时间很难测准

7、，请你帮他想一个更明确的测量方法：。第二，对部分探究环节的考查，着重在提出问题、设计方案和分析论证等环节上进行。(1)提出问题是探究学习的起点。例3圆桶上端封闭，下端开口，现用活塞将一部分乙醚封堵在里面(乙醚常温下很易挥发，变成乙醚蒸气)，当活塞往下突然拉动时，会发现封闭塞内有“白汽”产生，对此你能提出什么物理问题?探究性试题的特点、功能与编制分析例4小明参观了科技馆后，一组静电实验给他留下了深刻的印象，回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝线悬吊的

8、带正电的小球，先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1，P2，P3处(如图所示)。(1)小球偏离竖直方向的原因是什么?(2)请你根据此图，提出一个问题。探究性试题的特点、功能与编制分析(2)设计方案过程是集中体现物理思想方法的重要环节。“控制”即怎样使提供的客观条件符合问题的条件范围。例如:某实验小组通过实验验证得知，影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方气流的快慢。小组成员张强提出进一步猜想：液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一