托班投掷游戏教案.docx

托班投掷游戏教案.docx

ID:51420693

大小:12.16 KB

页数:9页

时间:2020-03-24

托班投掷游戏教案.docx_第1页
托班投掷游戏教案.docx_第2页
托班投掷游戏教案.docx_第3页
托班投掷游戏教案.docx_第4页
托班投掷游戏教案.docx_第5页
资源描述:

《托班投掷游戏教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、托班投掷游戏教案【篇一:幼儿园托班户外活动游戏】托一班民间体育游戏一、游戏名称:拍手背玩法:2个幼儿一组,一个手心朝下,一个手心朝上,看准机会手心朝上的小朋友去拍对方的手背。规则:1、每人都是一只手,不能用另外一只手去抓。2、如果成功可以继续拍,一旦拍空,两人交换。二、游戏名称:丢手帕玩法:参加者选一人丢手帕,其余围成大圆圈蹲下。游戏开始,大家唱歌,丢手帕的人沿大蹲圆圈行走。根据歌词不知不觉地丢在某人的后面。被丢手帕的人要迅速发再做丢手帕的人。如果被放手帕的人在丢手现自己身后的手帕,然后拿起手帕迅速追逐丢手帕的人。如果丢手帕的人被抓住,则表演一个节目,帕的人绕了一圈后还没有发

2、现手帕,也要表演节目,再做丢手帕的人。规则:1、当音乐结束时必须把手绢丢好。2、其他人不可以偷看,也不能提醒。三、游戏名称:上下前后拍手歌玩法:2人面对面站立,念第一第二句时,2人先自拍再与对方对拍,后面则随儿歌内容在上下左右前后做拍手动作。规则:1、从个人自己站立位置考虑拍手方位。2、“轱辘轱辘”的动作时,双手绕动,依次伸出1——10的手指动作。四、游戏名称:堆馒头玩法:参加者边念儿歌,边轮流伸出手指。右手做握拳状,把大拇指伸出。第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指。如此协调地一个个堆积上去。如人少,到一定高度时,第一人的手可抽出再堆上去。直到最高处

3、为胜。规则:1、一定要握住下面人的拇指。2、儿歌结束时就停下来。托二班民间体育游戏一、游戏名称:炒黄豆游戏目标:训练幼儿动作的协调性和关节的灵活性。游戏玩法:两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏的向地右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。游戏反复进行。二、游戏名称:老狼抓人游戏目标:听到信号后能快速跑,锻炼幼儿下肢力量。游戏玩法:参加者选一人当老狼,其余人跟在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问:“老狼老狼几点钟?”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答:“天黑了,”转身追逐,众人回避,注意灵

4、活躲避,跑回家者算胜利,被捉住者换下一轮做老狼。【篇二:托小班户外活动】托小班户外活动教案《小熊过生日》活动目标:1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉的参加到体育活动中。2、幼儿能掌握屈膝跳的方法。3、在游戏中感受快乐。活动准备:奶粉罐若干、呼啦圈若干、“山洞”四个活动过程:一、导入:今天是小熊的生日,他想邀请我们所有的小朋友去参加他的生日party。但是去小熊的家,我们要钻过一个长长的山洞,走过一条弯弯的小路,再跳过一些小石阶才能到小熊的家。二、基本过程:1、现在我们就要去小熊家为他庆祝生日吧。2、将幼儿分为两队,开始活动。先钻过山洞,然后走过s型小路。

5、师:小朋友们,你们还记得去小熊家的路怎么走吗?师:哦!原来我们走错路了,那我们现在得回到我们出发的地点重新走一次。3、将幼儿分为两队,先钻过山洞,然后走过s型小路。最后跳过呼啦圈,到达终点(小熊的家)。三、结束过程:小熊刚刚告诉老师,他的生日party是在晚上举行,我们的小朋友们来得有些早了,他在他家的花园里为我们准备了很多玩具,请小朋友们先玩一会儿。拍皮球活动目标:发展幼儿四肢协调能力活动准备:各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞活动过程:1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球,将大球推向四处。2.引导幼儿用脚踢球入门。3.鼓励幼儿与同伴一起滚、接皮球(由近距离到远

6、距离)。4.教师将皮球抛出去,然后去追皮球,暗示幼儿还可以用这种方法玩皮球。建议:1.皮球的数量要大于幼儿的人数。2.此活动的场地要大些,便于幼儿有充分的活动空间。3.教师要细心观察护理,注意调节个别幼儿的运动量。4.在学习区域中练习幼儿用书《大与小》的内容,并学习按要求涂色。《有趣的绳子》活动目标:1、学会绳子的几种玩法,练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。2、形成良好的合作意识和创新精神,对玩绳活动产生兴趣。活动准备:1、幼儿有玩过绳子的经验。2、猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。活动过程:1、开始部分:师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动

7、场地,随音乐做模仿热身运到;扇翅膀(上肢)、磨擦鸡嘴(下蹲)、理羽毛(体侧)、磨爪子(腹臂)、跳舞(跳跃和放松)等运动。2、基本部分:(1)取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子(绳子),要求每个幼儿捉一条虫子。(2)玩绳子。将虫子变成绳子,展开玩绳活动。①幼儿自由玩绳子,巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。(伴音乐)师:请小鸡们来玩一玩绳子,看谁玩的方法多,玩法与别人不一样,还可以和小伙伴一起玩。②幼儿说说做做自己的玩绳方法。师:请小鸡说说你用绳子做什么?你是怎么玩的?③老师总结绳子各种玩法,引导幼儿再次一物多

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。